<span><span>есть коза
нет козы
обрадовался козе
вижу козу
доволен козой
думаю о козеесть молоко
нет молока
обрадовался молоку
вижу молоко
доволен молоком
думаю о молоке</span><span>И. п. - коза, молоко
Р. п. - козы, молока
Д. п. - козе, молоку
В. п. козу, молоко
Т. п. козой, молоком
П. п. о козе, о молоке</span></span>
Я ХОЧУ ОСТАВИТЬ СЛЕД В ИСКУССТВЕ.Я БУДУ РИСОВАТЬ КРАСИВЫЕ КАРТИНЫ И ПЕЙЗАЖИ.ЭТИ ПЕЙЗАЖИ БУДУ В МУЗЕЯХ.ЛЮДИ БУДУТ ПРИХОДИТЬ И СМОТРЕТЬ МОИ КРАСИВЫЕ КАРТИНЫ.НО ЧТО БЫ КАРТИНЫ БЫЛИ КРАСИВЫМИ МНЕ ПОНАДОБИТСЯ ТЕРПЕНИЕ.
1)Основные способы образование слов в русском языке:
Приставочный
Суффиксальный
Приставчно-суффиксиальный
Бессуффиксный
Сложение
Переход
2)Разряды наречий по назначению:
Образ действия
цель
причина
время
место
3)Грамматическое задание:
............
Синица ОНА- моя, жен род , оконч А, значит 1 склонение
1 здоровье избежать
2 раздать разгадать здание
3 бездействовать распрямиться безраничны