В понедельник по утрам я умываюсь и собираюсь в школу , после уроков я делаю домашнее задание , ем и после рисую.
Во - вторник я делаю утром тоже самое , что и по понедельникам , а после школы я иду на музыкальный кружок , после прихожу домой ем и потом делаю уроки.
В среду по утрам я делаю тоже самое , что делаю по понедельникам и вторникам , после школы я делаю дома домашнюю работу , а в семь часов до восьми хожу в танцевальный кружок , иногда я забываю есть дома и ем после танцевального кружка
В четверг я делаю по утрам тоже самое , что делаю и по понедельникам , вторникам и средам. После школы я иду в музыкальный кружок как и во вторник , после прихожу домой и делаю домашнюю работу, потом я кушаю
В пятницу я делаю тоже самое утром , что делаю с понедельника по четверг , прихожу после школы домой , ем и делаю уроки , а вечером с семи до восьми я нахожусь в танцевальном кружке.
В субботу я снова умываюсь , одеваюсь и иду в школу , после школы я ем и набираю ванну чтобы вымыть голову
В воскресенье я сплю до десяти , после убираюсь во всём доме и делаю уроки
The red rose, the orange fox, the green tree.
<span>2. Do you believe in God?
3. I feel hungry. Is there anything to eat?
4. This sauce is great. It tastes really good.
5. I think this is your key. Am I right?
6. I understand it very clearly now.
7. I need to call him now.
8. We know|have known each other for three years.
9. I want a glass of water now.
10. It seems that he isn’t right.
</span><span><span>2 am using
</span><span>3 need
</span><span>4 does he want
</span><span>5 is he looking
</span><span>6 believes
</span><span>7 don't remember
</span><span>8 am thinking
</span><span>9 think ... don't use
</span>10 consists</span>
Культурная собственность включает в себя физическое или «материальное наследие, такое как здания и места, памятники, книги, документы, произведения искусства, машины, одежда и считающиеся заботы, если сохранение на будущее. архитектура, наука или технология определенной культуры, хаология, нематериальное «культурное наследие» состоит из нефизических аспектов культуры алар, часто поддерживаемых социальными обычаями в течение периода истории в истории, способов поведения в обществе и часто формальные правила в отношении определенного культурного климата, в том числе социальные ценности и традиции, обычаи и практики, эстетические и духовные убеждения, художественные и языковые и другие аспекты человеческой деятельности. Естественно нематериальное культурное наследие сложнее сохранить, чем физические объекты, следующие определения и сопоставлять их с условиями.