<span>Обозначим за t, t>0 и уравнение примет вид:</span><span>Решая его, получим что или .</span>Выполним обратную подстановку:<span> или </span><span> или </span><span>Из этих двух корней отрезку принадлежит только </span>
A=2,57
получается 2,5<2,57<2,6
-8.3-10.2+5.4=-8.3-4.8=-13.1
62/2=31 (ученик) в классе
31*2=62
31*5=155
каждый ученик получил по 2 ручки и 5 тетрадей