Ип одна тысяча девятьсот сорок пять конфет
Рп одной тысячи девятисот сорока пяти конфет
Дп одной тысяче девятистам сорока пяти конфетам
Вп одну тысячу девятьсот сорок пять конфет
Тп одной тысячью девятьюстами сорока пятью конфетами
Пп одной тысячи девятистах сорока пяти конфетах
<span>ВЕСНОЙ-Т.п...................</span>
Произв метель напишите и я выпишут вам что нужно
Ляжешь,встанешь,умоешься,закинешь,ожидаешь,забудешься,задремлешь,плачь-ПЕРВОЕ СПРЯЖЕНИЕ. Побежишь,смотришь-ВТОРОЕ СПРЯЖЕНИЕ.
Второстепенные члены предложения:
1.Определение. Отвечает на вопросы какой? который? чей?. В предложении подчеркивается волнистой чертой.
2.Дополнение. Отвечает на вопросы косвенных падежей существительных кого, чего? кому, чему? кого, что? кем, чем? о ком, о чем? Подчеркивается пунктиром. _ _ _ _
<span>3.Обстоятельство. Отвечает на вопросы как? каким образом? где? куда? откуда? когда? почему? отчего? зачем? с какой целью?... Подчеркивается точка тире_._._._.
2.</span>Обстоятельства указывают время, место, цели и причины, то есть все обстоятельства происходящего, поэтому оно так названо.
Вечером (когда?-обстоятельство времени) мы пойдём в театр.
Вчера мы ездили в музей (куда?-обстоятельство места).
Мы полетим в Турцию отдыхать (с какой целью?-цель).
Я не смогу придти из-за болезни (почему? из-за чего?-причина).
3.Дополнение, как бы дополняет предложение, более точно разъясняет ситуацию. Оно отвечает на вопросы кому?, от кого?, для кого?, чему?, о чём? и т.д.
Мы подарим Егору(кому?) конструктор.
Я не ожидал такого поведения от Маши (от кого?).
Скамейке (чему?) нужно высохнуть.
Я думаю о завтрашней поездке (о чём?).