Cos(4x-2x)>0.5
cos2x>0.5
2πn+π/3 > 2x>-π/3+2πn
π/6+πn> x>-π/6+πn
<span>Вычислить значение выражения
1) 3*4/10*5/10000=60/10000=0.0006
2) -4/10*6/10*(-25/6)=600/600=1
</span><span>Найти значение выражений^
</span>1)Первое действие - деление
0.3/1=0.3
3/10+1/9=72-10/90=62/90=31/45 (Но так как ответ некрасивый, я понял, что 1+1/9 -это значения знаменателя дроби)
1+1/9=9/9+1/9=10/9
3/10*9/10=27/100
2) 8/10*9/8=9/10
3) 1/5-1/30=6-1/30=5/30=1/6
1*6/1=6
4) 1/30+1/42=7+5/210=12/210=6/105
1*105/6=17.5
5) 40/11/(2/11+42/19)
2/11+42/19=38+463/209=501/209
40/11*209/501= 8360/5511=1.52
1.650/100%*6=39-это на столько человек увеличилось)
2.Затем:650+39=689
Ответ:689 учащихся стало учиться))вроде так))
4.5/18=х/2.5
18х=4.5×2.5
18х=11.25
х=62,5
y^2-11y-2:9=0 | домножаем все на 9