Источники??? Ну если капец как вкратце то был такой чувак как Абулхаир и он бы главным. Но некоторым не нравилось то как он руководит, типо он не правильный пацан и отделились от него. Оддними из них были Керей и Жанибек. Братухи. Вот они собственно и создали казахское ханство.
Расширение границ(Кавказ, черноморское побережье), в результате - прирост населения; увеличение армии и флота; создание академий и социальных институтов, дома для бездомных детей, школы; развитие медицины, науки (Академия наук); постройка и развитие городов и портов (Одесса и многие другие)
Ответ: 1) В Юго-Западной Азии задолго до нашей эры уже существовали земледелие, скотоводство, многие ремёсла, искусственное орошение. 2) Буквенный алфавит изобрели именно здесь. 3) На территории это региона есть много памятников древних цивилизаций. 4) Например, город Персеполь в Иране, Петра в Иордании, Пальмира и Бурса в Сирии; в Ливане есть город Баальбек, который относится к древнейшим городам мира, также есть священный город Иерусалим, он упоминался ещё в 15 веке до нашей эры (в городе есть более 200 древних историко-архитектурных памятников). 5) Религии: в основном ислам, также христианство, а из нераспространённых религий-зороастризм. 6) В Юго-Западной Азии (в Афганистане, Азербайджане, Иране, Катаре, Ираке) добывают нефть или газ.
Объяснение:
Западной Азии не существует. Есть только Юго-Западная Азия; я написал Вам про неё
Первым университетом на землях нынешней России был основанный в 1544 году Кёнигсбергский университет «Альбертина» в нынешнем Калининграде. Старейшим на землях СССР — Гладзорский университет (1282—1338 годы) в Армении, а из действовавших — основанный в 1579 году Вильнюсский университет.
т.е 16 век!!!
Соседская община - следующая формация после родовой. Если в родовой общине, её члены были связаны кровными узами. Глава - отец, а раньше мать. Дети, племянники, и т. д. ; то во время скитаний (кочевий) к ним прибивались люди, уже не стоящие в родстве. И, наоборот, кто-то отставал, кто-то уходил в другие общины. Так формировалась соседская община. они ещё вместе охотились, вместе обрабатывали примитивные поля. Но, это уже была не родня. выделялся вожак (вождь, конунг, и тд) его ближайшее окружение (дружина, не обязательно родня) . Так и началось расслоение на классы. Кто-то не вернулся с охоты. Вождь давал еду, но заставлял её отрабатывать. Кто-то погиб н стычке с другим племенем, а кто-то наоборот. разжился классными орудиями или мехами. Он уже не обязан был делиться. Вот так и рушились родовые связи, и соседская община стала предтечей возникновения классового общества