чему в школе и учат?)
26кос(П/2+а)=-26 син (а)
(син(a))^2=1- cos^2=1-25/169=144/169
по промежутку (П/2;П) однозначно определяем что син(а)=12/13
значит 26кос(П/2+а)=-26 син (а)=-24
Д=169-4*10*(-3)=49-7^2
1)y=13-7/2*10=6/20=0,3
2)y=13+7/20=1
Ответ: 0,3;1
Ответ:
-1
Объяснение:
11-12=11+(-12)=-1
При сложении положительных чисел с отрицательными из большего вычитаем меньшее и ставим знак большего.
4у+6=4-4х-3х-3
4у+6-4+3+7x=0
4у+5+7х=0
4у=7х-5
у=(7х-5):4
у=1,75х-1.25
Там подставляешь значения например х=0, тогда у=-1,25 ит.д. (вроде это по графику)
В сечении пирамиды <span>СКВ :
СК= ВК , следовательно, КМ- высота ΔСКВ.
KM⊥BC. Но AM⊥BC значит ∠КМА = 30. Т. О — проекция точки P попадает на отрезок AM, значит, ∠PAM = 60°. Следовательно
Рассмотрим ΔMКА:
∠M= = 30°; ∠А = 60°, значит, ∠MKA = 90°. поэтому MK= МА ⋅ cos30°
МА= АС*sin60=12 кореней из 3/2= 6 корней из 3
МК= 6 корней из 3 * корень из 3/2 = 9 cм
площадь равна 1/2 * 9 * 12 = 54 </span>