Є на світі дивний край.
Зветься "Україна",
Де радіє водограй,
Ллється пісня солов'їна.
Де доброзичливий народ
Хлібом-сіллю радісно зустріне,
Де весело танцюють хоровод,
Де кожен в зелені гори, явори,
Широкі степи і у море з радістю порине.
<span>У наш час технології займають важливе місце у житті суспільства, тому часто можна зустріти людину, яка працює за комп"ютером. Серед таких людей ми можемо знайти просто аматора, або ж кваліфікованого фахівця. </span>Робоче місце таких людей, добре пристосоване до трудової діяльності , правильно ідоцільно організоване, у відношенні простору, форми, розміру - це забезпечує йому зручне положення при роботі і високу продуктивність праці при найменшому фізичному і психічному напруженні. Людина яка набирає текст, завжди уважна та зосереджена. При довгому процесі, здобуваються навички і людина, яка раніше дивилася лише на клавіатуру, може працювати зосередивши увагу на моніторі.
.
я вважаю ,що р<span>обити щасливими інших -найпевніший спосіб самому стати щасливими.
По -перше,наше життя дуже скоро проходить.Ми завжди самі вирішуємо як його прожити,лише істинно мудра людина проживе його добре.Мій дідусь брав участь у вітчизняній війні.Допомагаючи людям він зрозумів їхнє горе,заглибився у всю суть людського існування.Все життя після цього змінилось на краще,і в нього і в людей яких він врятував.</span>
Пропускати уроки без поважних причин не можна. Твір-роздум
Є речі у житті, які можуть не подобатися, але від них нікуди не подітися. Наприклад, не всім подобається вчитися. Хтось не любить якісь предмети, комусь не до вподоби вчитель або шкільна програма, а хтось просто відстав та не хоче зайвий раз переконатися у тому, що він вчиться гірше за інших. Дехто так не хоче йти на урок, що пропускає його. Як на мене, це безглуздо, бо призведе до проблем. Пропущене заняття доведеться все одно здавати, тобто вчити тему все одно буде потрібно, але уже самому, без вчителя і в свій вільний час. А якщо пропустив контрольну роботу, то вийде ще гірше.
До того ж, коли учні пропускають уроки з поважних причин, учителі відносяться до цього більш терпляче, бо захворіти може кожен. Але якщо учень прогуляв урок, це вже інша справа. Тому краще ходити на всі заняття, навіть якщо не дуже подобається. Якщо предмет здається нецікавим, можна все одно знайти у ньому щось цікаве. А якщо предмет "не дається", то, може, треба переглянути попередній матеріал, який не засвоєно. Тоді предмет стане зрозумілим, а може, і улюбленим.