1.Спелый желудь (нарушено окончание), о сизокрылом голубе, наблюдать за малышом (нарушено окончание) , ехал на метро.
2. Кричат грачи (мр. р.) , с верным другом, зеленая фасоль (нарушено окончание) ,пришел со школы.
Был день. Подул ветер. Пошел дождь. Дождь стих. Появилась радуга. Радуга сверкает. -нераспространенные предложение.
Она удостоила его лишь беглого взгяда. Я считаю, что это неправильно
Давайте будем вместе защищать животных!
Что же такое защита? Обьясню: снежные барсы как и все живые существа. Они должны всегда быть живыми ведь без этого никак нельзя! Уважайте и цените их
Указать количество грамматических основ в предложенииЯ сидел с отцом, глядел на блестевшую лужами, извивающуюся впереди дорогу, на уходившую темную, освещенную солнцем и все еще грозную тучу, на столб белого дыма, поднимавшегося вдалеке над зажженным грозою сараем.
Одна
я(подлеж.) сидел,глядел(два сказ.).