№2.
Война постоянно вторгается в мирную жизнь людей .разрушает их жилища ,уклад ,семьи ,а часто забирает, как прожорливый монстр ,и жизни . .Нашей стране и нашему народу тоже пришлось испытать эти тяжёлые события .Война - это страшно и невыносимо .Войны быть не должно .Она противоестественна и бесчеловечна .Но при всей своей ужасности вОйны о многом заставляют нас задуматься .Из войн следует извлекать уроки ,чтобы эти бойни не повторялись ,потому что "человек рождён для счастья .как птица для полёта" .
Какие же уроки можно извлечь из войн ? Иначе говоря,какие вопросы заданы человечеству войной?
Во - первых,война - это испытание мужества ,стойкости и патриотизма .Готов человек чем - либо жертвовать на войне или это вопрос праздный ? Не готов ?.На вопросы ,заданные войной ,отвечали наши писатели ,поэты ,журналисты .Например ,Л.Н.Толстой в романе "Война и мир" ,рисуя сцены Бородинского сражения ,даёт нам беспримерные образцы героического поведения людей ,защищающих Отчизну .Это и Пьер Безухов ,сугубо гражданский человек ,который не боится , не прячется ,а подносит ящики со снарядами и ведёт себя как герой .Это и смертельно раненный под Бородино А. Болконский ,не считающий для себя возможным кланяться пулям .Именно такое поведение войск ошарашило французских стратегов ,которые докладывали Наполеону о том ,что снаряды вырывают ряды русских ,а они смыкаются и стоят .
Война 1812 года ответила на вопрос:каков мой народ ?.Наполеон не дождался депутаций с ключами от города Москвы( как это происходило в завоёванных европейских столицах).Москва была пуста.Все те богатые ,для которых французский язык был роднее русского ,уехали прочь ,считая невозможным для себя быть под Бонапартом .Это спасло Россию -,утверждает писатель .Я верю ему .
Война задала и ещё один вопрос :может ли человек на войне и после неё остаться человеком? Что делать ,чтобы сохранить в себе человеческое ,даже побывав на войне и видя смерти и жестокости ? Ответ на это вопрос даёт мне Нобелевский лауреат по литературе М.А,Шолохов в своём рассказе "Судьба человека".Герой произведения - Андрей Соколов ,пройдя через концлагерь ,жестокость и смерть близких ,сохранил в себе сострадательную душу .Он подобрал бездомного мальчика ,которого тоже осиротила война .И эти два одиноких человека стали поддержкой и опорой друг для друга .
Но главный вопрос войны - это нужны ли войны? На него ,конечно же ,каждый ответит отрицательно .И вправду ,в 21 ядерном веке надо уметь договариваться .не допускать войн ,которые лишают людей всего доброго ,светлого ,жизненного .Я тоже говорю войне :"Нет!"
У тебя правильно расставлены запятые. Так и следует писать:
Нет, не она, а я.
Слова с мягким знаком: веришь, правильном, возьми.
Ь знак является разделительным или смягчает стоящий перед ним звук, но сам звук не дает.
Снег- подлежащее (подчёркивать одной чертой), подтаивает- сказуемое (двумя чертами), в полной- определение (волнистой линией), тишине-обстоятельство(тире точка, тире точка _._._._.), вдруг-обстоятельство (тире точка), сама- обстоятельство(тире точка), накачается-сказуемое( двумя чертами), еловая-определение (волнистой линией), ветка-подлежащее(одной чертой)
Как-то раз шел я на учебу. Как всегда я шел к остановке что-бы сесть на автобус и поехать в школу. На улице было холодно, хорошо что я был одет хорошо и тепло. К остановке прибыл автобус, я сел в него и после чего автобус отправился вперед по маршруту. На следующей остановке в автобус зашел мальчишка, лет двенадцати. Он сел рядом с каким-то стариком, он сел к краю что-бы пялиться в окно и не заплатить за проезд. Он смотрел в окно и держал кулачки что-бы кондуктор не обратила на его внимание. Через пару минут кондуктор подошла к старику и сказала: Берите билетики, 50-ь копеек за проезд. Дед сказал: Дайте мне один билет. После чего достал 50-ь копеек и передал кондуктору на что она ответила ему: Один будете брать? А второй? Дед был в недоумении и после чего сказал: Да, один. А я с кем-то еду что-ли? Кондуктор посмотрела серьёзным взглядом на деда и сказала: А как же ваш внук? Дед ничего не понял и спросил: Какой внук? Где?. После этого дед начал оглядываться по сторонам. Из толпы кто-то выкрикнул: Хе-х, своего внука не узнать. Кондуктор ответила следующее: Так вот же он! Рядом с вами сидит, у окна. После чего кондуктор оторвала второй билетик и передала старику со словами: Держите, у меня нету времени на шутки. После этого из толпы опять кто-то крикнул: Вот такой вот дед, за себя платит а за внука нет. Автобус подъехал к следующей остановке и мальчишка который сидел рядом с дедом выбежал из автобуса и издеваясь кричал: Пока, дедушка! Я еще вернусь!
Это сочинение было составлено по произведению "Штраф".
Похожее но все же, что-то свое я добавил и уж много чего.