14.
х*1,3*1,2 = 1,56х
на 56%
15.
1000:4= 250 (мал) - 1 смена
300*0,6 = 180 (мал) - 2смена
250+180 = 430 (мал) - всего мальчиков
180 :430 * 100 = 41_37/43 %
984:8=123
938;7=134
876:=219
752:2=376
540:9=60
964:4=241
810:3=270
(608+206):2=407
Удачи тебе ;)
1)3/5=60%-содержит руда железа
2)100%-60%=40%
1т=1000кг
1000-40%=1000:400=600кг-можно добыть из 1труды
1) 2:23=0,09
2) 10:47=0,21
3) 65:73=0,89
4) 205:333=0,61
5) 7:400=0,0175 или 0,02
6) 11:3462=0,003
7) 400:523=0,8
8) 1489:5555= 0,27
Разделим 876 на 24. Прикидка 800 : 20 = 40 показывает, что в ответе должно получиться число, близкое к 40.
Как и при делении на однозначное число, будем последовательно переходить от деления более крупных счетных единиц к делению более мелких единиц.
Число сотен 8 является однозначным, поэтому делим 87 десятков на 24. Получится 3 десятка и еще 15 десятков останется (87 - 3 • 24 = 15). 15 десятков и 6 единиц — это 156. А если 156 разделить на 24, то получится 6 и 12 в остатке (156 - 24 • 6 = 12). Всего получится 3 десятка и 6 единиц, то есть 36, а в остатке 12. Это записывают так:
Задача
Таким образом, алгоритм деления на двузначное число практически ничем не отличается от алгоритма деления на однозначное число:
Задача
Для определения числа цифр в частном следует помнить, что неполному делимому соответствует одна цифра частного, а всем остальным цифрам делимого — еще по одной цифре частного.
Так же выполняется деление на любое многозначное число (трехзначное, четырехзначное и т. д.). Приведем пример:
Задача