1. Для меня Европа - это мать с детьми. Сейчас она плачет. Её дети дерутся друг против друга. Разве это не безрассудно? Но ещё она рада: европейские страны хотят быть вместе, союзниками. Но внимание! Народы делят не только границы, но и языки и веру. Родной язык, культура и традиции каждой страны должны сохраниться. Мы должны не потерять этого в союзе!
2. Границы должны исчезнуть (уйти, стереться)!
3. Деньги без границ в Европейском сообществе!
4. Общий научный и социальный союз! Поможет ли это решить проблему? - неприязнь к иностранцам, загрязнение окружающей среды? Означает ли союз единство, равенство, свободу и демократию?
5. Но есть ещё много вопросов: Будет ли союз действительно сообществом (единым)? Помощью? Или "союз" будет чем-то, где маленькие страны потеряют свою независимость?
Я также хочу учиться , отвечает Пуше.
Но так не годится сейчас .Ута не имеет сейчас учебников, тетрадей,цветных карандашей и карандашей. Но она имеет много друзей в классе. Катя дает Уте шариковую ручку. Петер дает Уте карандаш. Петра дает Уте учебник. Уве дает Уте тетрадь.Ина дает Уте цветные карандаши. Теперь сидят Ута и Пуше за партой и учатся.
Ответ:
1. Wir haben letztes Jahr drei Wochen Urlaub auf HawaiI gemacht.
2. Das Flugzeug ist um 8 Uhr in Frankfurt gestartet. (глагол движения)
3. Wir sind um 15 Uhr in Hawaii angekommen. (глагол движения - прибывать)
4. Wir sind gleich ins Hotel gefahren.
5. Wir haben unsere Koffer ausgepackt.
6. Dann sind wir ins Bett gegangen.
7. Nach vier Stunden sind wir aufgewacht. (изменение состояния, поэтому с "sein" - спали - проснулись!)
8. Dann haben wir die Stadt besichtigt.
9. Wir haben in einem schönen Restaurant gegessen.
Объяснение:
<em>der Bleistift, der Kuli, der Füller, der Rucksack</em>
<em>das Heft, das Mäppchen, das Buch, das Lineal</em>
<em>die Schere, die Brille, die Uhr, die Tafel</em>
Deutschland - Германия
wohnen - жить
wo - где
- Wo wohst du? - Где ты живёшь?
in - в
hier - здесь
da - здесь
auch - также, тоже