1.Что было с подводной частью корабля ? (она была пробита)
2.Каков был пилот ? (широк и крепок)
3.Чью Робинзон Крузо разыскал пилу ? (Корабельного плотника)
4.О чем к вечеру думал Робинзон Крузо ? (как и где устроиться на ночь)
5.На кого был похож зверёк ? (на дикую кошку)
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
Надеюсь хоть чем-то помогла
Выдающая личность 19 века, отечественный писатель, редактор журнала «Отечественные записки», журналист, вице-губернатор – все это объединилось в одном человеке, его имя Салтыков-Щедрин Михаил Евграфович. С помощью презентации «Салтыков-Щедрин» на уроке русской литературы класс познакомиться с историей этого человек.
На его счету огромное количество рассказов, очерков, романов, хроник, комедий. Наиболее привлекательными юным умам, безусловно, будут сказки Салтыкова-Щедрина. Многие из них уже давно считаются народными. Такую популярность сказки автора завоевали благодаря своей глубокой морали, изображению реальных персонажей и персонифицированного животного мира.
Зощенко - писатель - юморист .Это шуточный трактат ( научный труд )Написан "для детей с большой к ним любовью и нежностью ".
Автор классифицирует шпаргалки по 4 видам :обыкновенная ,манжетная ,подошвенная и телесная .Говорит весело и со смехом .А легенда о том ,как дети накануне экзамена написали ответы на вопросы на лице спящего учителя и ответили все на отлично - это только легенда -,утверждает автор.
Напиши о том как бы ты хотел(а) конец этой любви!
Им не суждено было быть вместе а ты напиши обратное они были вместе долго и счастлива потому что все влюблённые должны быть вместе вот такое конец я бы хотел(а)!