Деепричастие позволяет разнообразить предложение,да и вообще текст тем что оно заменяет глагол,то есть
Намного проще и более живо смотрится текст вместе с ними
Если нужно описать в предложении 4 действия,то мы можем заменить какие-то из них деепричастиями,избежав повторения
1-найти в слове корень
2-выделить приставку
3-написать букву в зависимости от приставки
подобрать проверочное слово-лишнее
«Письмо с
фронта» была написана в 1947 году –
практически сразу после окончания Великой
Отечественной войны, «по горячим следам».
Возможно, поэтому она сразу полюбилась
зрителям, ведь на полотне была изображена
«правда жизни» - то, что художник видел
своими глазами, то, как это было на самом
деле.
Что же изображено на этой картине? На
пороге старого полуразрушенного войной и
бедностью дома собралась группа людей. Все
они – молодая красивая женщина с красной
повязкой на рукаве, раненный в боях
фронтовик, девочка и пожилая женщина –
обращены к художественному центру
картины.
Им является мальчик, читающий письмо,
пришедшее с фронта. Этого героя, сидящего
на стуле, освещает солнце, он самое яркое
пятно на полотне. К мальчику обращено
внимание всех героев картины, и мы,
зрители, в первую очередь, тоже смотрим на
него.
Глазки-глаза;
Грудка-грудинка;
Ложка-ложечка;
Верхолаз-лазить;
Дождь-дождик;
Лопатки-лопата;
Корешки-корешок;
Не поняла, что за слово, сори(
Ватка-ваточка;
Скрипка-скрипач.