<span>
Об укреплении городов можно судить по их изображениям на фресках.Мощные стены и высокие башни возведены из строго горизонтальных... Материальная культура ахейских сел в данный период свидетельствует об экономном ведении хозяйства</span>
Вихована в тоталітарному цивілізаційному полі людина легко мирилася з проникненням у її голову пропаганди . На цій основі виник феномен " тоталітарної людини " . Зовні політична культура тоталітарної доби в СРСР мала вигляд гомогенної (тобто мала систему урівняння ) . Заперечуючи релігію , назвавши її "духовною сивухою " , ідеологія пропагандувала зречення людини від особистих інтересів на користь "державних" .
В Спарте участь ребенка определял не отец, а старейшины города. Стразу после рождения ребенка представляли на совет старейшин, которые и решали: достаточно ли он здоров и крепок, чтобы его можно было воспитывать и готовить к гражданской жизни, или предпочтительней сразу же умертвить.
Ни религия, ни мораль, ни право не осуждало эту жестокую практику детоубийства.
<span>В Древней Спарте физическое воспитание получали не только мальчики - будущие воины, но и девочки, которые готовились стать здоровыми матерями. </span>
Девочек, как и мальчиков, обучали с семи лет. Но, в отличие от мальчиков, девочки оставались в родном доме. Кому-то же надо было учиться обращаться с домом.
В своих гимназиях они метали копье и диск, упражнялись в прыжках и беге, участвовали в соревнованиях в честь богини Геры. Их учили пению и танцам, так как они были обязаны участвовать в религиозных мистериях. В брак вступали в строго определенном возрасте, а момент, "благоприятный зачатию", был установлен законом. Недаром Ксенофонт говорил, что спартанцы не только самый здоровый, но и самый красивый из народов Греции. .
1. Пути завоеваний, присоединений не покорных племён (Кавказ), колонизация.
2. В начале существования ещё со времён Руси на территории России проживали славяне. Далее из-за нашествия Чингисхана, некоторые славянские земли стали заселяться татарами и славяне потеряли там лидирующее место по населению. Далее после создания Москвой объединёной России. В состав страны начали входить татары, украинцы (которые уже стали обособленной нацией). Постепенно с началом колонизации Сибирь в состав России стали входить Сибирские народы, а делее и племена Дальнего Востока. После раздела Польши к России были присоедененны литовские и чать польских земель. И в составе этнического состава появились белоруссы и поляки, хотя нельзя назвать что белоруссы тогда являлись отдельным народом и имели государственное самосознание. Во время войн с Наполеоном была присоединенна Финляндия. Фины получили автономию, как и поляки, но их можно включить в этничесскийй сотав Росси. Также на территории России присутствовали прибалты, грузины,армяне и другие кавувзские племена.
3. Политика ссамодержавия была разная кто- то хотел сблизить народы , а кто-то наоборот считал что автономия была нужна для неславянских территорий, что и получили поляки и фины, но после неудачного бунта Польша была лишена своих прав, которые им предотавил Александр 1
4.Сотав России был слишком разным рсские,украинцы,белоруссы придерживались проваславия; польша, финляндия - христианства ; народы кавказа, татары- ислама; на Дальнем Востоке-язычески народы, также можно отметить евреев на территории польши и литвы. Всё это приводило к противоречиям между народами. Естественно многие народы не хотели мириться со своей участью и поднимали бунты или высказывали свою откровеную ненависть к властям.