1. В ранних своих произведениях Горький выразил свободу слова . 2. На уроках они
хорошо себя ведут, а на переменах бегают, кричат. 3. Во время Аустерлицкого
сражения князь Андрей подхватывает знамя и ведет за собой солдат, чтобы поддержать
у них боевой дух. 4. Он даже не обратил внимания на ее огорченное лицо, а сразу
же сел за стол и занялся своими бумагами. 5. Наше предприятие уделяет
значительное внимание повышению эффективности производства .
6. Хорошо, конечно, когда работники службы быта вас уважают. А вот когда дело
обстоит иначе, настроение моментально портится. 7. Возможно, я несколько заострю проблему , если скажу, что экономика в
<span>стране находится в глубочайшем кризисе.</span>
Дал,читай,сказал,подумай,посмотрим,станешь,прочёл,забыл,(не)учёл,спросит,рассказать,читать. Глагол обозначает действие предмета. Отвечает на вопросы:что делать?что сделал?что будет делать?
Односоставное))потому что та только подлежащее
Я увидела в дали реку.По реке плыла лодка.За рекой мой дом. Я подлеж. увидела сказ. в дали наречие реку дополнение Лодка подлеж. плыла сказ. по реке дополнение Дом подлеж. мой прил. за рекой наречие
Общее то что, осёл как считают немного глуповат .А упрямых людей и считают глупыми. Умный человек не будет спорить и упрямиться.