Ранее было время угнетения народа и граждан СССР все должны были учится хотя бы хорошо и быть послушными , тогда эта проблема была актуальна , ведь не было психологов , а когда ученик упрямился вместо того что бы с ним поговорить и мирно всё решить ---- БИЛИ его ... Это касательно понимания человека
Сейчас же такие люди есть практически в каждой школе или университете но ... НЕ всегда всё гладко - были случаи когда сам психолог настаивал на том что бы этого ученика отправили в интернат , чего психолог делать не должен ! Сейчас же такие люди мало где нужны так как на улице 21 век и все знают кто такой человек и что такое человечность + есть много психологов и умных педагогов которые никогда не допустят такого ...
Что касается проф.деятельности то такие люди всегда нужны были и наше время не исключение ... Ну какой же лицей или институт без директора ? кто бы тогда решал все проблемы ?
Эта проблема сейчас мало где встречается так как директоров и ЗАВУЧей а так же и остальных людей которые должны контролировать это всё МНОГО !
СТРОГО следовать всем нормам поведения в обществе и в определённых организациях.
Что бы было чисто и порядок. А для этого надо соблюдать правила:не мусолить, не выдавать отходы в море...
<span>Чтобы что-то воспринять, человеку нужен
определенный душевный настрой. Если один сидит, а другой мимо него
бежит, никакой беседы между этими людьми не получится. Нужно одинаковое течение души.
Так же и восприятие природы не терпит суеты. Человек невнимательный,
одержимый внутренним беспокойством, не сможет принять неторопливое и
гармоничное движение природной жизни. Чтобы общаться с природой, нужно в
нее погрузиться, как если бы вы погрузили лицо в груду мокрых от дождя
листьев и ощутили их роскошную прохладу, их запах, их дыхание. В такой
момент возникают в душе человека светлые чувства,воспоминания о чём-то хорошем и высокие мотивы.
<span>
Очевидно, что природа обладает мощным эмоциональным воздействием на
каждого из нас, встречи с ней наполняют жизнь человека радостью,
добротой и любовью ко всему, что его окружает. Красота природы развивает
в человеке чувство прекрасного, вдохновляет его на творчество. Сколько
замечательных произведений искусства создано под влиянием, казалось бы,
знакомых нам пейзажей! А главное, природа воспитывает человека силой
своей красоты, без нравоучений и наставлений. Открывая прелесть родной
природы, мы открываем в себе большое чувство-любовь к родной земле.</span></span>
АБВГ
1221
Но я не очень уверена с последним, хотя почему бы и нет