1) 27 - 6 = 21 человек во 2 классе
2) 960 : 6 = 160 рублей стоит 1 билет
3) 27 х 160 = 4320 рублей заплатил за билеты 1 класс
4) 21 х 160 = 3360 рублей заплатил за билеты 2 класс
Е. 1 1/9+2 3/4+1/3=1 4/36+2 27/36+12/36=3 43/36=4 7/36
Н. 2 1/4+11 1/15-7 1/6=2 15/60+11 4/60-7 10/60=6 9/60=6 3/20
И. 7 3/5-4 2/3+2 1/15=7 9/15-4 10/15+2 1/15=6 24/15-4 10/15+2 1/15=4 15/15=5
С. 8 1/2+5/6-6 1/4=8 6/12+10/12-6 3/12=2 9/12=2 3/4
В. 2 1/4+11 1/15-7 1/6=2 15/60+11 4/60-7 10/60=6 9/60=6 3/20
Т. 6 4/5-2 1/3+1 1/5=6 48/60-2 20/60+1 12/60=5 40/60=5 2/3
Молульное выражение либо равно нулю, либо больше нуля. При нулевом значении, модуль можно отбросить, но тогда уравнение не будет иметь 4 корня, так что параметр строго больше нуля.
Квадратное уравнение может иметь два различных корня. В добавок, так как оно в модуле, то можно рассмотреть два случая, где оно может принимать как отрицательное, так и положительное значения. Тогда добавляются еще пару решений исходного уравнения.
Чтобы квадратное уравнение имело два различных действительных корня дискриминант должет быть положителен, то есть больше нуля.