1.автор более 500 книг.
2.явл. основателем английской разведки.
3.явл. основателем английского романа.
4.основатель экономической журналистики.
Рассказ,по содержанию видно
1)"слова, как блеклая листва…<span>", " </span>как раненого сердца крик", "горящие, как фонари", "как будто стертое клише" <span>- сравнение
2)</span> "красивые", "звучные","ненужные" -эпитеты(<span>средство речевой выразительности, главное назначение которого: описать значимые свойства )</span><span>
3) "глупые слова", "праздные слова", "слова </span>скучные", "они рождаются", "<span>чтоб умереть"</span><span> - олицетворение(и</span><span>зображение неодушевленных предметов как одушевленных, при котором они наделяются свойствами живых существ)
</span>4)<span> "собирали в словари" - метафора
</span>5) "<span>сто раз не повторяются" - гибербола</span>
О том,как мальчик Васютка ,пошёл на охоту и заблудился.Он выживал,искал путь,печалился,но верил,что выход есть.Потом,он вспомнил, о чём говорили охотники,про реку,что по ней можно найти путь домой.Васютка шёл в доль реки,и скоро услышал гул парохода, он стал плыть за ним.Отправили за ним шлюбки.Когда мальчик прибыл домой,он рассказал родителям,как он жил один в лесу,а ещё где водилось очень много рыбы(в их семье были проблемы с охотой).Так мальчик спас семью от бед,так как охотники ловили кучу рыбы в том месте,где был Васютка.