Математика- Потому что интересно решать логические задачи и примеры. Этот предмет учит считать вычитать умножать и так далее . Я очень люблю рассуждать логически и это помогает во время урока так становится интереснее.Вот поэтому я люблю математику и остальныее предметы тоже
Печать - печатать.
План - планировать.
Подпись - подписывать.
Помощь - помогать.
Поощрение - поощрить.
Преподаватель - преподавать.
Прибытие - прибыть.
Указать
1)ть окончание
2)указ корень
3)а суфикс
трудится
1)нулевое окончание
2)труд корень
3)ить суфикс
4)ся суфикс
вырвать
1)ть окончание
2)вырв корень
3)а суфикс
Чуть (наречие) трепещут сребристых тополей листы (Пушкин) ;
Я вышел в путь, чуть (союз) занялась заря (Некрасов) ;
Она сделала несколько шагов навстречу (наречие) ;
Навстречу (предлог) гостям вышел хозяин;
Бричка ехала прямо (наречие) , а мельница почему-то стала уходить влево (Чехов) ;
Нужно ли разрушать, что бы строить.
Я считаю, что для того что бы, что то построить нужно, что то разрушить. Что бы построить любую новую вещь, человеку следует избавится от старой.
Для примера возьмём здания, которые остальсь в Москве со времён СССР. Сейчас, власти активно борются с ними, дабы сделать город, более привлекательным.
Да, что бы строить, нужно разрушать, и людям следует принять это.