1. Как вы добираетесь до вашего университета? - Ich fahre mit der Straßenbahn und dann muss ich noch fünf Minuten zu Fuß laufen. Я езжу на трамвае и потом мне нужно еще пять минут идти пешком.
2. Это удобный транспорт? - Ja, dieses Verkehrsmittel ist sehr bequem, aber nicht sehr schnell. Да, это удобный транспорт, но не очень быстрый.
3. Как долго вы едете? - Ich fahre circa zwanzig Minuten. Я еду примерно 20 минут.
4. Какой транспорт есть в вашем городе? - In meiner Stadt gibt es eine Straßenbahn, Busse, Kleinbusse. В моем городе есть трамвай, автобусы и маршрутки.
5. Сколько стоит проезд на транспорте в вашем городе? - Der Fahrpreis beträgt ... Rubel. Стоимость проезда ...(вставьте тут сами число) рублей.
6. На чем вы едете в Москву? - я не знаю, из какого Вы города, поэтому напишу два варианта: Ich fliege nach Moskau mit einem Flugzeug / Ich fahre nach Moskau mit einem Zug. (Я лечу в Москву на самолете либо Я еду в Москву на поезде).
7. В Москве есть метро? - Ja, dort gibt es eine sehr schöne alte U-bahn. Да, там есть очень старое красивое метро.
8. Вы уже ездили на метро? - Ja, ich bin schon mit der U-bahn gefahren. Да, я уже ездил на метро.
9. Метро - это удобное средство передвижения? - Ja, ein sehr bequemes Verkehrsmittel, besonders in einer Großstadt, wo es viele Staus gibt. Да, очень удобное, особенно в большом городе, где много пробок.
Добрый день. меня зовут Алиса. мне 19 лет. я живу в Москве. Я учусь в Москве. я учусь на юриста. в будущем я хочу стать юристом. у меня мало свободного времени из-за учебы, но оно есть. В свободное время я люблю читать книги не только на профессиональные темы, но и исторические, прежде всего люблю проводить выходные за чашкой чая, на диване с кошкой, читать книги. в жизни я очень активна.у меня большие планы на будущее. закончить колледж и потом работать по профессии. к тому же я надеюсь создать семью. я надеюсь, что все получится.
Ответ:
Was sagt die Lehrerin den Schülern?
Schreib Sätze im Imperativ.
1. den Text vorlesen -
Lest den Text vor!
2. die Wörter aufschreiben ...
Schreibt die Wörter auf!
3. das Gedicht lernen ...
Lernt das Gedicht!
4. die Aufgabe machen .......
Macht die Aufgaben!
5. nicht zu spät kommen ....
Kommt nicht zu spät!
Siebzehn weniger neun ist acht.
Sieben plus zehn ist siebzehn.
Neunzehn weniger achtzehn ist ein.
Sechzehn plus vier ist zwanzig.
Sechs plus sieben ist dreizehn.
1.)Das Kind erschrak (2) vor dem Hund und weinte. Sie trat unerwartet ein und erschreckte (1) mich
.
2.)Das Mädchen hängte (1) ihren Mantel in den Schrank. Meine Kleider hingen (2) im Schrank.
3.)Was bewog (2) dich zur Abreise? Der Wind bewegte (1) die Wellen.
4.)Die Sonne schien warm, und das Eis schmolz (2). Das Eisen schmelzte (1) man in Hochofen.
5.)Anna schaffte (1) Ordnung in ihrem Zimmer. Der Schriftsteller schuff (2) ein neues Werk.
6.)Die Mutter wiegte (1) das Kind. Dieses Paket wog (2) nur ein Kilo.
7.)Der Wind löschte die Kerze aus (1). Die Kerze erlosch (2).
8.)Mein Freund schleifte (1) einen schweren Rucksack. Ernst schlief (2) sein Taschenmesser.
9.)Man bleichte (1) die Bettwäsche in der Sonne. Das Mädchen erbliech (2) vor Schmerzen.