1. <span>Поскольку плотность льда составляет 920 кг/м³, а плотность морской воды — около 1025 кг/м³, около 90 % объёма айсберга находится под водой.
2. </span>Комнатный воздух, охлаждаясь около оконного стекла,
опускается вниз вдоль стекла, при этом содержащаяся
в воздухе влага конденсируется в воду, которая осаждается
<span>в нижней части стекла и затем там замерзает.
3. </span><span>Днем над сушей низкое давление (т. к. она нагревается быстрей воды), ветер дует из зон высокого давления в области с низким, следовательно днем ветер дует в сторону суши, и парусникам проще заходить в гавань с попутным ветром.
5. </span><span>Потому что горячий воздух стремится на верх - холодный вниз.
Ответ на 4 вопрос я не знаю.</span>
Выше Северная Америка, если посмотреть по карте она выше и по расположению
Составление схемы наук о природе.
Цель работы: формирование представлений о естественных науках, процессах, объектах и явлениях, изучением которых они занимаются.
Оборудование: раздаточный материал с названиями наук и карточки с определениями этих наук.
Задача:
1) Сопоставить названия наук и их определения.
2) Провести взаимопроверку и оценить работу групп, проанализировав результаты деятельности (контент-анализ ответов одноклассников).
Образец выполнения
Название науки
Что изучает
астрономия
Наука о небесных телах, изучает их строение, движение, происхождение
физика
Изучает разнообразные явления природы, например, движение тел, звук, свет, электричество и т.д.
химия
Наука о веществах и их превращениях
геология
Наука о Земле, ее форме, строении, составе и развитии.
география
физическая география
Наука о Земле, описывает нашу планету «землеописание».
Изучает природу земной поверхности
биология
Наука о живой природе
экология
Наука о взаимоотношениях организмов между собой и с окружающей их средой, о взаимодействии человека и природы.
Это умеренный пояс. Тип климата не помню(
-35+(-27)+(-23)+(-23)+(-9)+0+3+2+(-11)+(-21)+29= -10 - средне годовая температура
29-35=6 - средне годовая амплитуда