1). Внимательно слушаешь на уроках, пытаешься понять все, что объясняет учитель, в случае недопонимания темы подходить к нему после уроков.
2). Во время работы над д/з стараться не отвлекаться, и хотя бы 20 минут быть сфокусированной на дз + делать перерывы хотя бы по 10 минут
-
-6=0
=t
-t-6=0
D=1+24=25
отрицательное t нам не подойдет =>
t=
=3
=3
x=1
( n + 4 )^2 - n^2 = ( n + 4 - n )( n + 4 + n ) = 4( 2n + 4 ) = 8( n + 2 )
16 = 8 • 2
( 8 ( n + 2 )) : ( 8 • 2 ) = ( n + 2 ) / 2 = 0,5n + 1
5х²-10х+50=3х²-34х-20
5х²-10х+50-3х²+34х+20=0
2х²+24х+70=0 (:2)
х²+12х+35=0
Д=144-140=4=корень из 2
х1=-12+2/2=-5
х2=-12-2/2=-7
1)(n-2)^ = n^-4n+4.
(X-5)(x+5)=x^-5^
(2а+3b)^=4a^+12ab+9b^
(4х-у)(у+4x) = (4x)^-y^
2)А)(a+3b)^-(3а-b)^ = a^+6ab+9b^-9a^+6ab-b^=-8a^+12ab-8b^
Б)a-b^-b+a=2a-b^-b
^-квадрат