Бежит свинка,
Железная спинка,
Льняной хвостик. (Нитка с иголкой) .
Маленький, удаленький,
Сквозь землю прошёл,
Красную шапочку нашёл. (Гриб) .
Сам алый, сахарный,
Кафтан зелёный, бархатный. (Арбуз) .
По лужку он важно бродит,
Из воды сухим выходит,
Носит красные болтинки,
Дарит мягкие перинки. (Гусь)
Ласк-корень
ает-суф
с-суф
я-окончание
Её невозможно проверить. Существуют корни с чередующимися согласными (чет-чит, мер-мир, твар-твор, скак-скоч и тд).
Блест-блист тоже входит в их число и гласная выбирается в зависимости от наличия суффикса "а" после корня. Если он есть - пишем блист, если нет - блест.
(Например: блистать, блестеть)
1)Стремясь выполнить задание к сроку, строители работали без устали.
2)Офицеры улеглись в избе, укрывшись шинелями
<span>3)Убедившись, что понять этого он не может, ему стало скучно</span> 4)<span>Имея право выбирать оружие, жизнь его была в моих руках
</span><span>5)Прочитав внимательно рассказ, мне думается, что редакторских поправок в нем нет
</span><span>6)Хорошо было бы теперь лежать раздетым, укрывшись с головой шинелью, и думать про деревню и про своих</span><span>
7)Проезжая на возвратном пути в первый раз весною знакомую березовую рощу, у меня голова закружилась и забилось сердце от смутного сладкого ожидания
</span>8)Она не ответила ему, задумчиво следя за игрой волн, взбегавших на берег, колыхая тяжелый баркас<span> </span>
Моя мама работает в детской полеклинике, она каждый день много пишет.Мама каждый день помогает каждому ребенку, с проблемами в организме.Выписывает витамины.Мама очень устаёт, я ей помогаю дома,чтобы у неё было больше времени на отдых.Моя мама самая лучшая на всём белом свете!