Касмонафт косммческий психолог космический гид
1) Ведуться строительные работы
2) Нельзя ездить на роликах/транспортных средствах
3) Нельзя гладить одежду
Не забудь отметить мой ответ лучшим!
Человеку помогает дышать под водой специальный костюм
Экологические проблемы строительства
Современное строительство и крупных городов, и мелких населенных пунктов предполагает возведение различных объектов жилого, социального и коммерческого назначения. В целом строительная индустрия влияет на образование ряда экологических проблем:
чрезмерное потребление энергоресурсов, что приводит к истощению природных ресурсов, особенно невосстанавливаемых;
изменение окружающей среды, ландшафтов;
уничтожение представителей флоры и фауны за счет их вытеснения с привычных мест проживания;
перегрузка транспортной системы, что приводит к загрязнению атмосферы;
негативное воздействие сточных вод;
увеличение количества бытового и промышленного мусора;
загрязнение водоемов;
затенение территорий, на которых производится застройка, что приводит к дефициту солнечного света, необходимого для жизнедеятельности флоры и фауны;
локации становятся менее стойкими к землетрясениям;
работа на стройплощадках губительная для здоровья людей;
могут возникать пожары.
РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ
Внимание ребенка в начале дошкольного возраста отражает его интерес к окружающим предметам и выполняемым с ними действиям. Ребенок сосредоточен до тех пор, пока интерес не угасает. Появление нового предмета тотчас же вызывает переключение внимания на него. Поэтому дети редко длительное время занимаются одним и тем же делом.
На протяжении дошкольного возраста в связи с усложнением деятельности детей и их передвижением в общем умственном развитии внимание приобретает большие сосредоточенность и устойчивость. Так, если младшие дошкольники могут играть в одну и ту же игру 30-40 мин., то к пяти-шести годам длительность игры возрастает до двух часов. Это объясняется тем, что в игре шестилеток отражаются более сложные действия и взаимоотношения людей и интерес к ней поддерживается постоянным введением новых ситуаций. Возрастает устойчивость внимания детей и при рассматривании картинок, слушании рассказа и сказок. Так, длительность рассматривания картинки увеличивается к концу дошкольного возраста примерно в два раза, ребенок шести лет лучше осознает картинку, чем младший дошкольник, выделяет в ней больше интересных для себя сторон и деталей.