<span>Формы непосредственного осуществления населением местного самоуправления:
-</span><span>местный референдум
</span>-<span>муниципальные выборы
</span>-<span>сход граждан(данная форма применяется в небольших по численности населения (не более 100 человек) муниципальных образованиях)
</span>-<span>правотворческая инициатива граждан
-</span><span>территориальное общественное самоуправление
</span>-<span>публичные слушания
</span>
- <span>собрания граждан (могут проводиться для обсуждения вопросов местного значения)
</span>
-<span>конференция граждан (собрание делегатов)
</span>
-<span>опрос граждан (проводится на всей территории муниципального образования для выявления мнения населения)
</span>
- <span>индивидуальные и коллективные обращения граждан в органы местного самоуправления
</span>
<span>
</span>
С университетами в последнее время произошло некоторое недоразумение:
как Вам агрономический университет, а лесотехнический? В России было
всего несколько университетов, считавшиеся как высшие гуманитарные
учебные заведения. И никогда они не путались с высшими техническими
учебными заведениями - институтами. А переименование - это так - на
потребу публики да пощекотать самолюбие руководителей: ректоров, деканов
и т. д. Кстати Екатерина II учредила закончившим университет личное
дворянство.
Вообще, то, что оплачивается высокой ценой является либо оригинальным, либо затратным. Первое имеет высокую цену потому, что оно "на любителя", малое количество людей пользуются чем-либо. Второе же имеет затраты, как умственные, так и материальные.
Прогрессом, скорее можно назвать именно второе, потому как первое используется людьми лишь просто как "выделиться на фоне остальных".
А прогресс человечества подразумевает обширное использование чего-либо.
П.С. Не совсем понятен термин "изменения в обществе, которые оплачиваются"... Как изменения могут оплачиваться... Хм.
В таком, котором соответствует тяжести и мотивам содеянного, личности виновного.