Синело(сказуемое) небо(подлежащее),не было слышно(сказуемое) ничьих(определение) шагов(дополнение),и(союз) лишь вдали(обстоятельство) едва(наречие) рокотал(сказуемое) неумолкающий(сказуемое) гул(подлежащие) канонады(дополнение).(повест,невоскл,слож,союз)
Надеюсь мой ответ будет лучшим)
Сочинение на тему (по теме) Как я провел зимние каникулы?
Зимние каникулы – это очень веселое время. И пусть они считаются длинными, я не терял времени даром.
Утро моих выходных начиналось с зарядки и вкусного маминого завтрака. Днем мы с друзьями ходили на каток, иногда катались на лыжах в городском парке. А в выходные мы с папой ездили за город, где катались на лыжах и тюбингам. Как объяснил мне папа, тюбинги - это такие резиновые надувные круги, на которых нужно катиться с горы. От скорости у меня захватывало дух и я даже кричал от восторга! А вечерами я играл с сестренкой и иногда сидел за компьютером, общаясь через интернет со своими родственниками из другого города. Перед сном я обязательно читал книгу.
Когда мама и папа были на выходном, мы всей семьей посещали кинотеатр. Побывали на многих новых мультфильмах и кино. Также мама нас с сестрой сводила в детский кукольный театр. Там мы посмотрели веселое и смешное представление. А после театра мы зашли в кафе. Мама купил нам большое вкусное мороженое с фруктами и молочный коктейль.
Зимние каникулы – это еще и Новый год. Встречали праздник мы всей семьей. Вечером накрыли большой стол и украсили елку. В 12 часов мы все вышли на улицу, где запускали фейерверки и зажигали бенгальские огни. Родители даже разрешили мне не ложиться спать и мы с сестрой и двоюродным братом играли и веселились до самого утра. Проснулись мы на следующий день только в обед, но под елкой нас уже ждали подарки. Я знаю, что эти красивые коробочки подготовили для нас родители, но так приятно было получить долгожданные подарки.
В Рождество мы отправились в деревню к нашей любимой бабушке, которая накормила нас вкусными булочками и варениками. В деревне мы весь день напролет гуляли, катались на санках и на лыжах.
Мои каникулы прошли замечательно. Я побывал в разных местах, нагулялся и просто хорошо отдохнул!
<span>Ну как????</span>
Чем мне дорог родной край.
В родном краю все близкие. Друзья. Семья. В родном краю ты всегда нужен всем! Ты там родился и должен там всегда оставаться. Родной край-это твой дом, твоя семья. Я дорожу родным краем.
По мере продвижения вверх,садов и огородов становилось все меньше и меньше,вокруг были одни камни.
<span>1. Повествовательное
</span>2. <span>Невосклицательное
</span>3.<span> Сложное ( садов и огородов становилось меньше, были камни)
</span>4. Распространенное
5. Двухсоставное
<span>6. Осложнено
</span>ОСНОВЫ
<span>1я
Садов и огородов-подлежащее;
становилось меньше-сказуемое;
2я
камни-подлежащее,
были-сказуемое.</span>
(1)Мы с мамой переехали в этот дом недавно. (2)Самое интересное здесь – двор. (3)Он большой, зелёный, есть где играть и в мяч, и в пряталки, и в разные другие игры. (4)Ребята играли почти каждый день, особенно летом. (5)И я постепенно перезнакомился с ними, и все мы относились друг к другу по-хорошему.
(6)Потом меня стали назначать судьёй в волейбольных встречах. (7)Судить никто не любил, все хотели играть, а я – всегда пожалуйста: как не помочь друзьям?.. (8)А бывало, что на широком крыльце соседнего деревянного дома мы играли в шахматы и лото.
(9)Изредка ребята приходили ко мне домой. (10)Пластинки слушали, играли моей железной дорогой, болтали о том о сём, но ни о чём серьёзном.
(11)И ещё ребята любили, когда я пускал с балкона бумажных голубей. (12)Точнее говоря, это были не совсем голуби. (13)Я научился делать из бумаги птичек, похожих на летающие блюдца.
(14)Совсем круглых, только со складкой посередине и с треугольным клювиком. (15)Они здорово летали, плавными широкими кругами. (16)Иногда ветер подымал их на приличную высоту и уносил со двора.
(17)Ребята толпой гонялись за каждым голубком – кто первый схватит! (18)Чтобы не было свалки, решено было заранее говорить, какого голубка я кому посылаю.
(19)Дело в том, что каждого голубка я разрисовывал фломастерами. (20)На одном рисовал всякие узоры, на другом – кораблики среди моря, на третьем – сказочные города, на четвёртом – цветы и бабочек. (21)И всякие космические картинки. (22)И ещё много всего – получалось красиво и интересно.
(23)Ребятам это, конечно, нравилось, но я всё равно был среди них чужим. (24)И вдруг я расхотел пускать с балкона голубков.
(25)Я сделал последнего и – сам не знаю почему – нарисовал вечернее небо, оранжевое солнце на горизонте и дорогу, по которой идут рядом двое мальчишек.
(26)Хотя нет, я знал, почему нарисовал такое. (27)Хотелось, чтобы появился друг. (28)Не случайный, не на час, когда забегает поиграть в шахматы или послушать Пола Маккартни, а настоящий...
(29)Я пустил голубка с балкона, и ветер схватил и унёс его за тополя. (30)И я подумал: вот найдёт кто-нибудь, догадается, придёт ко мне...(По В. Крапивину)*
* Крапивин Владислав Петрович(род.в 1938 г.) – современный писатель, журналист, автор книг о детях и для детей, в том числе фантастических.