Глазами: выглядывавшими:
1. Сущ.,: общ. грам. знач. - предмет. 1.Прич., обозн.признак предмета по действ.
2.1.Глаза. 2.1.выглядывавший
2.а) нариц., 2. от гл. выглядывать, суф. прич. -вш-
б)неодуш. 3.а)действ.
в)м.р. б) несов.в.
г) 2 скл. в) прош.вр.
3.А) мн.ч. г)невозвр.
б) т.п 4.а) полн.ф. б) мн.ч. в)- г) т.п.
3.( напиши чем предложении подчеркиваешь) 4. определение
Ждать - ждала, ждал, ждали
спать - спала, спал, спали
понять - поняла, понял, поняли
брать - брала, брал, брали
Параллельная связь
1) [Он закидывает
голову назад, (когда говорит), и поминутно крутит усы левой рукой], (ибо правою
опирается на костыль).
2) ( Когда она <span>прошла мимо нас), [от нее повеяло тем неизъяснимым ароматом], (которым дышит
иногда записка милой женщины). - параллельная связь
</span>Однородное подчинение
1) [Я навел на нее лорнет и заметил], (что она от его
взгляда улыбнулась), а (что мой дерзкий лорнет рассердил ее не на шутку).
2) [ Его наружность была из тех], (которые с первого взгляда поражают неприятно), но (которые нравятся впоследствии).
3) [Я хотел ей отвечать], (чтоб она была
спокойна), (что я никому этого не скажу).
Последовательное подчинение
1).[Мы часто
сходились вместе и толковали вдвоем об отвлеченных предметах очень серьезно],( пока не замечали оба), (что мы взаимно друг друга морочим).
2.) [Княжна,кажется, из тех женщин], (которые хотят), (чтоб их забавляли).
3.) [Она не заставляла меня клясться в верности, не спрашивала], (любил ли я других с тех пор), (как мы
расстались..)
4.) [Известно], (что, переезжая быстрые речки, не должно смотреть <span>на воду), (ибо тотчас голова закружится).</span>
Культура речи – это владение языковыми
нормами в произношении, ударении, словоупотреблении, умении строить
текст, а также умении пользоваться выразительными средствами языка в
разных условиях общения в соответствии с целью и содержанием речи. Уметь
выражать свои мысли четко и ясно, с соблюдением всех правил
произношения, грамматики, лексики означает быть хорошо понятым всеми,
кто говорит на русском языке.Язык
является зеркалом культуры, в нем отражается не только реальный мир,
окружающий человека, не только реальные условия его жизни, но и
общественное самосознание народа, его менталитет, национальный характер,
образ жизни, традиции, обычаи, мораль, система ценностей, мироощущение,
видение мира.Речь нужна человеку всегда, на каждом шагу, во всяком деле, она – самое тонкое средство выражения мысли и общения между людьми. А часто ли мы задумываемся над простыми вопросами: «Как мы говорим?», «Допускаем ли ошибки в своей речи?». <span>К
сожалению, приходится констатировать, что грамотность населения с
каждым годом снижается. При этом Россия заняла первое место в мире по
числу людей с высшим образованием в возрасте от 25 до 64 лет в рейтинге
стран, приведённом в докладе Международной организации экономического
сотрудничества и развития под названием «Взгляд на образование 2012».
Согласно этим данным, высокообразованных россиян — 54\%. Но почему тогда
из уст депутатов, журналистов, телерадиоведущих и др. мы слышим
неграмотную речь, а на страницах газет и журналов читаем предложения с
речевыми и грамматическими ошибками? Поразительно! Не правда ли?</span>
Концерты - подлежащее подчеркиваем одной линнией выражено сущ. Проходили - сказуемое подчёркиваем 2 чертами выражено глаголом. Проходили где? в парке - это обстоятельвство подчёркиваем пунктиром с точкой выражено сущ с предлогом. В парке каком? в городском - это определение подчёркиваем волнистой линнией выражено прилагательным(повествовательное невосклицательное простое и распрастранённая. Словосочетания: проходили в парке, в городском парк.