<span> 3.
Программа обречена на провал.
4. Это было в далеком детстве.
5. Никто
не ожидал, что этот юноша произведет на всех такое сильное впечатление.
7. На олимпиаде большое значение имеет умение
собраться и вера в победу.
9. Критик коротко
рассматривает социальный фон драмы.
10. Все поэты уделяли особое внимание этой теме.
11. Здесь остро стоит тема бюрократизма,
актуальная и в наши дни.
12. Если ученик будет читать стихотворение и
не назовет автора, я его исправлю.</span>
Ответ:
1) "<u>будут определяющую роль в судьбе человека.</u>"
2) точка потом "<u>Ибо физический труд возьмут на себя машины, роботы.</u>"
3) "<u>Учение</u>"
Василий заявил,больше,не будет, заниматься,плаванием, но пришел таки , на соревнования,чтобы ,поболеть,ребят,секции
Задание то,внимательно,прочитать,выполнять,заглянув,младшего
Спросила, у бабушки ,ответила,как будто
Упавшая,раскидистая ,перегородила,тропинку,путники,чуть-было,повернули,
назад
Не совсем понятно задание, как я понял
красивый- красивО
певучий- певучЕ
лассовый- ласково
бедный- бедно и т.д.
Морфемный разбор:1вар.:снеговые:снег-корень,ов-суффикс,ые-окончание.приходится:при-приставка,ход-корень,ит-окончание,ся-суффикс.просёлках:про-приставка,сёл-корень,к-суффикс,ах-окончание; 2вар-зимняя:зим-корень,н-суффикс,яя-окончание.повесил:по-приставка,вес-корень,ил-суффикс.шапки:шап-корень,к-суффикс,и-окончание. Фонетический разбор:1вар:елях-4б,5зв,2слога.е[й]-согл,непарн,сонорное,звон[э]-глас,безударная.л-[л]-согл,мягкая,звонкая.я-[а]-глас,ударн.х-[х]-согл,непарн,глух. 2вар:ягод-4б,5зв,2слога.й-[й]-согл,непарн,сонор,звон.а-[а]-глас,ударн.,г-[г]-согл,парн,звонк,твёр,о-[о]-глас,безудар,д-[т]-согл,парн,глух,твёр.