144уч.-20%
х уч.-100%
144:20*100=720 уч. всего в школе
нет конечно, только на 25
Любое число, оканчивающееся на пять, можно представить в следующем виде 10 * x + 5. Рассмотрим, что будет, если возвести данное выражение в квадрат:
(10 * x + 5)2 = 100x2 + 50x + 50x + 25 = 100x2 + 100x + 25 = 100 * x * (x + 1) + 25
Умножение на 100 и прибавление 25 по смыслу то же самое, что приписывание 25 к результату умножения x и x+1.
1) 378
2)65
3) 804
1.2) 4
2.2) 50
3.2) 1000
3.1) 6
3.2) 8
3.3) 10
1. 4 см 3 мм + 3 см 5 мм + 2 см 4 мм = 7 см 8 мм + 2 см 4 мм = 9 см 12 мм = 10 см 2 мм.
2. Ответ получился тот же, только Миша не перевёл миллиметры в сантиметры.
3. Складывали сантиметры с сантиметрами, а миллиметры с миллиметрами.
Результат получили, сложив длины трёх сторон треугольника.
4. Если каждая сторона треугольника будет короче на 1 см, то его периметр будет меньше на 1+1+1 = 3 см, то есть составит 10 см 2 мм - 3 см = 7 см 2 мм.