Хороший учитель и хороший ученик.
Сходства: оба имеют отношение к образованию и развитию. Оба с ответственностью относятся к своему делу. Являются участниками процесса социализации. Оба являются индивидами и тд. Оба выполняют свои обязанности. Оба оценивают работу друг друга( учителя в формате оценок, а ученики— психологически)
Различие: учителям за это платят. Учителя нам преподают и доносят до нас информацию. Ученик обязан учиться и ходить в школу( после 9 он может сам выбрать форму обучения). Учитель, чаще всего имеет дела с аудиторией. Учитель более эрудирован.
Сходства и различия:
Сходства:
И то, и другое отображает свойства и признаки сравниваемого объекта, отображают их качества. Показывают нам разницу между теми или иными вещами.
Различия:
Отображают разные стороны объектов. Сходства определяют похожие качество, в то время, как различия— разные( ну это элементарно). Представляют перед нами предметы в разном свете.
Ну, как-то так. Если что ещё надумаю— напишу в комментарии.
<span>для любых поступков нужно прежде всего чувство ответственности. Если в ребенке оно хорошо развито, то и поступок может быть даже героическим. Посмотрите даже в новостях какие дети совершают героические поступки? я видела в основном это дети старшие в семье, которые учатся быть ответственными за своих младших сестер и братьев. Или те, кого выбрали быть командиром в какой либо команде. Отсюда и вывод: главное чувство ответственности за свои поступки.</span>
Юристы объясняют так.Твоя свобода заканчивается на правах другого человека.Свобода ,должна не нарушать права другого человека.
Художественное творчество, писатели, художники,
научное творчество, создание новых разработок, новых устройств, модернизация каких то средств.
<span>это же элементарно))</span>