Мальчик убирал комнату.
Маша вытерла посуду насухо.
У нас субботник и мы убирем школьный двор.
Девочка аккуратно застилала кровать.
Посуда блестит на солнце.
Тут можно использовать все типы речи. Доказательство:
а)
1)Моя собака. Отвечает на вопрос какая - значит это описание.
2)Зачем мне нужна собака? Тут вы будете доказывать что либо значит это рассуждение.
3)Как мы однажды с собакой... Тут вы будете сообщать что либо значит это повествование.
б)
1)Зачем мне нужно ходить в школу? (рассуждение)
2)Мои счастливый школьный день.(описание)
3)Как я прогулял уроки.(повествование)
в)
1) повествование
2)описание
3)рассуждение
1. она ( и.п)поляне (п.п) берёза(и.п)стволом ( т.п) листочками( т.п)
2.дубы(и.п)цветом(т.п)липы(и.п)иглами(т.п)пихты(и.п)шапками(т.п)сосны(и.п) от страха(р.п)листочками(т.п)осины(и.п)
3.словом(т.п)берёз( р.п)
Юнга-2слога
ю-й'-согл, мяг,звон
-у-глас, удар.
н-н-согл, тв, зв
г-г-согл, тв, звон
а-а-глас, безуд
4б, 5зв
пичуга-3слога
п-п'-согл, глух, мяг
и-и-глас, безуд
ч-ч'-согл, глух, мяг
у-у-глас, удар
г-г-согл, звон, твер
а-а-глас, безуд
6б, 6зв
колья-2слога
к-к-согл,глух.тверд
о-о-глас,удар
л-л'-согл,мяг,звон
ь---
я-й'-согл,звон,мяг
-а-глас,безуд
5б,5зв
Напрасные - прил. (какие?)
1. Какие? напрасные.
Н. ф. - напрасный.
2. Пост. призн. - относит.; непост. призн.: - им. п, мн.число,
3. Какие? напрасные. (подчеркнешь волнистой линией)
Последние - прил. (Какие?)
1. Какие? Последние.
Н.ф. - последний
2. Пост. Призн. - относит.; непост. призн: им.п, мн.число
3. Какие? Последние (подчеркнешь ~)
Лютый - прил. (Какой?)
1. Какой? Лютый
Н ф - лютый
2. Пост призн - качеств; непост призн - им. п, ед. число, муж род
3 Какой? - лютый (~~~~)
ясных - прил. (Каких?)
1. Каких? ясных
н ф - ясный
2 . Пост призн - качеств, непост.призн:- род.п, мн.число
3. Каких? Ясных (~~~~)