Василь Симоненко - талановитий поет і митець. Його вірші змушують задуматися. Наприклад, колискова "Лебеді материнства" дає зрозуміти, що якщо ти народився в Україні, то й померти тут тобі судиться. Ти не можеш обрати матір чи Батьківщину. Все це дано тобі з дитинства. Те, чого не можна відібрати чи замінити. Вірш "Ти знаєш, що ти - людина?" виокремлює іднивідуальність кожного з нас. Дає зрозуміти, що кожен - це особистісь, єдина та неповторна. У Василя Симоненка в кожному творі ховається глибокий сенс життя
<span>Комната. комнате дети: МАША, ПЕТЯ, ДАША и ВАСЯ. ПЕТЯ строит на полу башню из кубиков. ДАША сидит на диване и одевает куклу. МАША за столом рисует. А ВАСЯ всем им мешает. То кубик с башни сбросит, то куклины туфельки спрячет, то рисунок помнёт. ДАША (как взрослая, не отрываясь от куклы). Вася! Сколько можно баловаться? Займись наконец чем-нибудь . Пете помоги или книжку почитай. ВАСЯ. А что почитать-то? ПЕТЯ. Вон «Мурзилка» лежит. Я его очень люблю. ВАСЯ (берёт журнал и читает по складам). Облепили лампу мошки. Греют тоненькие ножки. Осторожно, мошки! Обожжёте ножки!.. ДАША! Смотри, а тут ещё «Мурзилку» с днём рождения поздравляют! (Откладывает журнал и кричит.) Значит, у «Мурзилки» тоже день рождения бывает? Вот чудно! МАША. Это почему же? ВАСЯ. Да потому, что он не человек, а журнал! ДАША. Нет, человек, человек! Только очень маленький! ВАСЯ. Какой же он маленький, если здесь написано (тычет пальцем в журнал), что ему целых восемьдесят лет? О-хо-хо! Вот так маленький! Ничего себе маленький! Моей прабабушке скоро восемьдесят, так она почти всё время лежит в постели и вздыхает, как бабушка Красной Шапочки. ПЕТЯ (плачет). Жалко Мурзилку! Он, наверное, тоже всё время в постели лежит и вздыхает. МАША. И плохо видит. ДАША. И плохо слышит. Все плачут. комнату входит воспитательница ЕВГЕНИЯ ИВАНОВНА. ЕВГЕНИЯ ИВАНОВНА. Что это вы тут рыдаете? ДАША. Мурзилку жалеем. Ведь ему уже восемьдесят лет! ЕВГЕНИЯ ИВАНОВНА (смеётся). Я вас обрадую. Мурзилка – существо особенное, сказочное. Сколько бы ему ни было лет, он всегда остаётся молодым. А всё потому, что у него душа молодая. ВАСЯ. И у меня душа молодая! Значит, я тоже никогда не состарюсь! ЕВГЕНИЯ ИВАНОВНА не успевает ничего сказать, потому что раздаётся звонок в дверь, и дети наперегонки бросаются открывать. Появляется почтальон. ПОЧТАЛЬОН. Вам письмо. Заказное. Из журнала«Мурзилка». МАША (берёт письмо). Вы – почтальон Печкин? ПОЧТАЛЬОН. Нет. Я – Сидоров! нашем почтовом отделении все Сидоровы. Уходит. ПЕТЯ. Странно! Мы подписывались на журнал «Мурзилка»! А на письма от Мурзилки не подписывались! МАША. Правда, странно! Давайте поскорее прочтём это письмо. Даша, бери письмо и читай вслух. Ты это делаешь лучше всех. Передаёт Даше письмо. ДАША (достаёт из конверта листок, читает). Приглашение Дорогие ребята! Приглашаю вас на празднование юбилея журнала «Мурзилка». Будет очень интересно и весело. Мурзилка ВАСЯ. Ура! Я пойду обязательно! МАША. И я. ДАША. И я. ПЕТЯ. И я. ЕВГЕНИЯ ИВАНОВНА. Это, конечно, хорошо, что вы пойдёте. А подарки у вас есть? ДАША. А мы для Мурзилки что-нибудь сделаем или нарисуем. Правда, Маша? МАША. Правда. ПЕТЯ (смеётся). А Вася для него что-нибудь сломает. ВАСЯ (обиженно). Не буду я ничего ломать, вот увидите! Я что-нибудь сочиню. ЕВГЕНИЯ ИВАНОВНА. Молодцы, ребята! Это вы хорошо придумали. Мурзилка будет рад.</span>
Можно написать "В наше время люди стали реже читать книги, а ведь они не замечали, что не читая книги человечество диградирует.... "
Примеры метафор: Железные нервы.Глаза горят.Море проблем. Г<span>лаз-алмаз.</span>
Проблема отцов и детей – одна из центральных в русской классической литературе. Писатели по-разному освещают её: от изображения конфликта между старшим и младшим поколением до взаимопонимания, уважения и любви детей и родителей. В семье формируются лучшие нравственные качества детей, а достойный пример родителей способствует становлению нравственно богатой личности. Именно такие семьи показаны А.С. Пушкиным в повести «Капитанская дочка». Какие черты пытались воспитать в своих детях родители Маши Мироновой и Петра Гринёва? Какой пример они сами им показывали? Ответим на эти вопросы, обратившись к тексту произведения писателя.
Человеком чести воспитывал сына отец Петра Гринёва. Пытаясь сформировать в его характере доблесть, патриотизм, верность присяге, он отправляет служить его в Белогорскую крепость, понимая, что только там он сможет стать настоящим мужчиной, достойным человеком. «Школой жизни» стала для Петра служба в крепости. Да,Петру была свойственна некоторая барская спесь по отношению к Савельичу, да и учился он нехотя. Однако в нём было главное — достоинство, верность слову, доброта, порядочность. («Вы всякому человеку готовы помочь», — говорит ему Маша). «Но я предпочел бы самую лютую казнь такому подлому унижению»,-произносит он, не желая целовать руку Пугачёву даже под страхом смерти. Именно нравственная стойкость помогла герою пережить все трудности, освободить любимую Машу, остаться до конца человеком чести, таким же, каким был и его отец.Пугливой, «трусихой» изображена Маша Миронова в начале произведения, боящейся обычных выстрелов. Но, как показало время, это сильная, волевая девушка. В трудные минуты она проявила лучшие качества, воспитанные в ней родителями. Даже ради спасения жизни не выходит замуж за противного ей человека, не терпит несправедливость по отношению к любимому, а делает всё для его спасения. Маша никогда не пойдёт на сделку с совестью. Это человек чести и достоинства. Да, Маша Миронова — капитанская дочка, достойная дочь своих родителей, с высокими нравственными принципами, воспитанными в ней с детства.Таким образом, А.С. Пушкин сумел донести до читателей мысль о том, что необходимо в любой ситуации оставаться человеком чести. А это качество во многом формируется именно в семье, родителями, которые сами должны быть достойным примером для своих детей, какими были герои повести — Гринёв старший и капитан Миронов, не склонивший голову перед бунтовщиком. Как современно звучит это произведение сегодня! Читая его, понимаешь, что правильное воспитание, достойный пример родителей никогда не приведут к конфликту отцов и детей. Честный, порядочный, добрый и отзывчивый человек будет достойным сыном и своих родителей, и народа, и Отечества в целом.