Служить и, дружи и,младшим и,старших и,уважай а,
Расстрелянные (от глагола расстрелять) патроны, подстреленная (от глагола подстрелить) птица, замешанный (замешать) в
преступлении, замешенное (замесить) тесто, настоянный (настоять) отвар, высушенное (высушить) белье,
выслушанное (выслушать) замечание, выкачанная (выкачать) нефть, выкаченная (выкатить) из подвала
бочка, увенчанный (увенчать) венком победитель, занавешенное (занавесить) окно, развешанные
картины (развешать), склеенный (склеить) конверт, засеянное (засеять)поле.
В страдательных причастиях прошедшего времени пишется:
<span>
а) -анный, -янный, если соответствующий глагол оканчивается в неопределенной форме на -ать, -ять, например: написать – написанный, развеять – развеянный, настоять – настоянный;</span><span>
б) -енный, если глагол в неопределенной форме оканчивается на -еть, -ить, -ти (после согласной), -чь, например: видеть – виденный, застрелить – застреленный, спасти – спасённый, сберечь – сбережённый.</span>
Бить по карману - причинять убыток, ущерб кому-то
Буква в букву - очень точно, буквально (к примеру, повторять)
Белый воротничок - работник, не занятый физическим трудом
В один миг - очень быстро, мгновенно.
Капля в море - ничтожная малость.
<span>Первого блюда у меня в тарелке как капля в море.</span>
<span>Тест
1. <em>Правильное объяснение пунктограммы: </em>
Варвара прислушалась: донёсся шум
вечернего поезда, подходившего к станции.
в) - в БСП ставится двоеточие, т. к.
вторая часть дополняет содержание первой
Тест 2. <em>Правильные варианты объяснения пунктограмм:</em>
Умом Россию не понять,
Аршином общим не измерить:(1)
У ней особенная стать –(2)
В Россию можно только верить.
1: б) двоеточие между частями
БСП, 2 часть указывает на причину
2: в) тире между частями БСП, 2
часть указывает на следствие
</span><span>Тест
3. <em>Правильное объяснение пунктограммы:</em>
б) БСП со значением
перечисления, ставится запятая
Три для и три ночи бушевала Москва, вороньи стаи над ней взлетали высоко от
набатного звона.
Тест 4. <em>В таких предложениях в БСП надо поставить двоеточие:</em>
а) Её никогда не увидишь за работой:
нагибаться, шить, заниматься мелочью нейдёт к её лицу, важной фигуре.
б) Прохожий сделал движение, чтобы
приподнять голову, но не мог: он, по-видимому, был нездоров или очень утомлён.
в) Об одном вас прошу: стреляйте
скорее.
г) Я привстал и взглянул в окно:
кто-то вторично пробежал мимо его и скрылся бог знает куда.</span>
<span>
Тест 5. <em>В таких предложениях между частями БСП точка с запятой:</em>
а) Солнце уже спряталось в чёрной
туче, отдыхавшей на гребне западных гор; в ущелье стало темно и сыро.
б) Наконец мы расстались; я долго следил
за нею взором, пока её шляпка не скрылась за кустарниками и скалами.
Тест 6<em>. В таких предложениях между частями БСП надо тире</em>:
б) Пробовал идти пешком – (НО) ноги
мои подкосились.
в) Сегодня я встал поздно; прихожу
к колодцу – (А) никого уже нет.
</span><span>Тест
7. <em>Правильный вариант расстановки знаков препинания:</em>
Г 1: 2– 3; 4–</span>
<span>Он
беспрестанно в движении:(1) понадобится обществу послать в Бельгию или Англию
агента –(2) посылают его;(3) нужно написать какой-нибудь проект или
приспособить новую идею к делу –(4) выбирают его.
</span><span>
Тест 8.<em> Правильное объяснение пунктограмм:</em>
А если это так будет продолжаться,(1) то я сама уйду:(2) </span><span>я
не раба его –(3) я княжеская дочь.
1: б) запятая между частями СПП
2: б) двоеточие между частями
БСП, вторая часть указывает на причину
3: в) тире между частями БСП, части
противопоставляются
</span>
Тест
9.<em> БСП, осложненное прямой речью </em>
<span>(знаки
препинания расставлены):
а) Бурмин пошёл – старушка
перекрестилась и подумала: «Авось дело сегодня же кончится!»
Тест 10.<em> Знаки препинания в пословицах расставлены. </em>
а) (ЕСЛИ) Худая слава пойдёт – никто
замуж не возьмёт.
б) (КОГДА) Тонул топор – сулил, а (КОГДА)
вытащили – топорища жаль.
в) (ЕСЛИ) Тихо пойдёшь – от беды не
уйдёшь, (ЕСЛИ) шибко пойдёшь – на беду набредёшь.
г) (КОГДА) Снега надует – хлеба
прибудет, (КОГДА) вода разольётся – сена наберётся.</span>
Основная мысль текста:Что все помогали животным,что лоси и остольные жили,чтобы их не убивали