Когда ты говоришь,обязательно учитывай,кто твои слушатели. Не стоит говорить много сложных слов,которые могут быть непонятны и потому скучны твоим слушателям.Не повышай голоса,особенно если говоришь со взрослыми.Не позволяй себе браниться или говорить слова,не являющиеся культурными.Все это может привлечь внимание к тебе,но не к объекту твоей речи.
Говорить-говорун-говорунья
Ворчать-ворчун-ворчунья
В снегах-2,на столах-2,о мышах-3,в городах-2,в селах-2,в облаках-2,о выставках-1
Привет мама!
Привет доченька!Как дела в школе?
Очень хорошо, сегодня получила оценку 5 по русскому языку!
Умница ты моя!
Пошли ужинать?
Хорошо!Но только когда я сделаю уроки!
Хорошо доченька, жду!
Обозначает действие предмета(Что делать?)начальная форма-просить,2 спряжение,ед.число,настоящие время,3-е лицо,(подчеркнуть двумя линиями,так как это сказуемое)
1) Печален долгий ветер в октябре - это утверждение.
2) - Нет, я не дорожку мятежным наслаждением. - это утверждение, но главное в нем - отрицание, тут есть сомнения, и вопрос не задан корректно.