Проект "Разнообразие природы Воронежской области".
Цели проекта:
1) Рассказать о природе Воронежской области: ландшафте и климате, наиболее распространенных растениях, животном мире региона.
2) Развить навыки поиска и понимания информации, а также творческие навыки при составлении сообщения или презентации.
3) Научить одноклассников и друзей любить природу, заботиться об окружающей среде родной области.
4) Составить "Книга природы родного края" с иллюстрациями и кратко изложенной полезной информацией.
Мои обязанности по проекту (например):
1) Составить план будущей книги / презентации. Какие главы или разделы в ней будут, как они будут называться и о чем именно в них будет говориться.
2) Собрать информацию о местоположении и ландшафте региона (в какой части России находится, какова площадь области, какие природные зоны представлены, какие основные реки протекают, какой тип климата преобладает).
Вкратце - Воронежская область находится на границе с Украиной, в лесостепной и степной зонах. Около 10 её площади занимают леса. Главные реки - Дон, Воронеж, и другие. Входит в полосу черноземья - территорий, особенно ценных для сельского хозяйства.
3) Собрать информацию о животном и растительном мире Воронежской области и кратко изложить её для книги. Какие виды деревьев преобладают (ель, дубы, берёза, клён). Какие виды рыб, птиц, животных обитает в водоемах и лесах. Особенно интересно будет рассказать о заповедниках Воронежской области и их обитателях (дрофа, зубробизон, беркут, чёрный аист и другие).
4) Подумать о том, как следует вести себя на природе и что можно сделать для защиты окружающей среды (выбрасывать мусор только в предназначенных для этого местах, не разводить костры в лесу, не жечь сухую траву и листву и так далее).
5) Подобрать иллюстрации, скомпоновать написанный материал и фотографии в презентацию "Книга природы родного края".
Сроки проекта:
- Составление подробного плана книги: 1 день
- Сбор информации для книги: 1 день
- Написание глав книги и подбор фотографий: 2 дня
- Оформление книги: 1 день.
Все мы любим посмеяться!Но иногда мы смеёмся над ошибками других людей.Подумайте ведь тому человеку очень обидно поставьте себя на его место наверни ка вам будет обидно за себя? Если мы смеёмся мы должны не над кем-то насмеиваться.Мы должны смеяться над весёлыми шутками,рассказами,стихами, но не как над человеком. Если шутки весёлые и не насмешливые то тогда можно посмеяться. Всегда надо осознавать то над чем вы смеётесь ведь смех-это дело серьёзное.
Жай коне минут конце сан йокладым. хазер аз гена йоклыйм, чонки кюп ой Ошен биралар. жай коне сагать КУП буллы, а хазер яхшы. жай коне мин краватта утырдым. хазер конце саен минут аякта. жай коне телевизор карадым, а хазер китаплар укыйм.
Ну например придумай рассказ о маленькой девочке которая мечтала чтобы наступило рождество и какие подарки она получила!
до эпидемии главное сделать прививку и подерживать имунетет закаливанием лекарствами и тд
после:
продолжать подерживать имунетет сделать гинеральную убрку дома и быдь готовым ко второй волне болезне если она будет