Рпрямоуг=(18+8)*2=52cm
Sпрямоуг=8*18=144см^2
Sквадрата=13*13=169см^2
1)10,8:4=2,7 км/ч скорость
Ответ:
Пошаговое объяснение: сначала нужно узнать сколько составляет 1% мы можем узнать это вот этим действием 18:100=0,18
Теперь нужно выяснить сколько составляет 15% этим действием
15*0,18=2,7 (км/ч) мы узнали на сколько уменьшится скорость
18-2,7=15,3 (км/ч) это мы узнали какова скорость во 2 час
Теперь нужно узнать сколько в 3
20*0,18=3,6 во столько уменьшится скорость в 3 часу
15,3-3,6=11,7 (км/ч) скорость катера
Строим прямую и два отрезка, симметричные друг другу относительно этой прямой. Делается это просто: прямую а проводим горизонтально по линии клеточек в тетради. Затем берем на прямой а точку А₂, которая находится на пересечении клеточек, отмеряем, к примеру, 3 клеточки вверх и 3 клеточки вниз. Ставим 2 точки, скажем, А и А₁. От первой точки на прямой двигаемся вправо (или влево), допустим, на 7 клеточек. Отмечаем на прямой а вторую точку В₂, которая находится также на пересечении тетрадных клеточек. Теперь от нее вверх и вниз по линии клеточек отмеряем, скажем, 5 клеточек и ставим еще 2 точки - В и В₁ . Теперь соединяем точки А и B а потом точки A₁ и В₁. В результате мы получили два отрезка [AB] и [A₁B₁]. Эти отрезки симметричны друг другу относительно прямой а потому, что симметричны относительно этой прямой их концы.
Теперь совсем просто: отмечаем на отрезке [AB] точку С, затем из этой точки опускаем на прямую перпендикуляр и продолжаем его за прямую а, до пересечения с отрезком [A₁B₁]. Получившаяся при пересечении точка С₁ будет симметрична точке С относительно прямой а. Точно так же можно построить точку, симметричную точке К.
Рисунок внизу...))