4) книги,
6) птицы,
..............................
<span>Если бы я был волшебником, я бы сделал мир лучше.
Каждый волшебник знает: изменить мир в лучшую
сторону – пара пустяков. Я в этом совершенно уверен, ведь я был гордостью нашей школы волшебников, и на
меня возлагались большие надежды. Пора начать их оправдывать, решил я и
принялся обдумывать план моих действий по улучшению мира.</span>
1. Зацвёл куст сирени, растущий в палисаднике. 2. Ливень размыл тропинку, круто поднимающуюся в гору. 3. Нас ослепило солнце, показавшееся из-за гор. («Показавшееся из-за гор солнце ослепило нас». — Это предложение соответствует приведённой схеме.)
Hello I am viktoria the first time in the next couple weeks to get!!?
Без истории нет будущего.
Прежде всего, древняя история сопоставляется с древними обычаями, традициями, верой, ритуалами различных народов. Благодаря истории молодое поколение может узнать о захватнических войнах, формировании народов и народностей, этнических процессах, культуре, развитию в разных сферах деятельности и постепенному усовершенствованию как орудий труда, так и производительности коллективной работы.
Равняясь на примеры из истории, молодое поколение должно брать пример и гордиться за труды своих соотечественников и изо всех сил стараться внести вклад не только в отрасль науки, но и в социально общественную жизнь.