к — [к] — согласный, глухой парный, твёрдый (парный)
н — [н’] — согласный, звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий), мягкий (парный)
и — [и] — гласный, ударный
г — [г] — согласный, звонкий парный, твёрдый (парный)
а — [а] — гласный, безударный
За приставка
звен корень
е суфф
л суфф
и оконч
За окном листва, |сорванная с деревьев |, кружилас в воздухе
1) на какой вопрос в этом тексте нет ответа?
1) какие детские впечатления отразились в книгах Марка Твена?
Ответ: предложение (3)
2) Что стало причиной преждевременной кончины отца М.Твена?
Ответ: предложение (4)
3) Почему С.Клеменс выбрал именно такой псевдоним?
Ответ: нет такой информации в тексте.
4) Кто по профессии был отец Сэмюэля?
Ответ: предложение (2)
2) Как вы понимаете слова Э.Хэмингуэйя, приведенные в тексте?
1) не соответствует смыслу цитаты.
<span>2) не соответствует смыслу цитаты.
</span><span>3) не соответствует смыслу цитаты.
</span>4) Марк Твен оказал огромное влияние на развитие всей американской литературы.
3) Лоцманы помогали капитанам провести судно по опасному участку.
Ответ: Благодаря помощи лоцманов судно не садилось на мель, избегало повреждений из-за подводных камней, затопленных стволов деревьев и прочих опасностей на дне реки.
Сначала я напишу падежи, а потом напишу предложение, а потом словосочетание.
<span>Спрыгнул ( с чего?) с дерева(Р.п),Летел (на чём?) на паутинке(П.п) Радуюсь (чему?) тишине(Д.п) Доволен (чем?) прогулкой(Т.п) Расцвели (что?) ландыши (И.п) Вижу (кого?) (В.п) дятла.Вижу (что?) (В.п) дупло.
Предложения: Спрыгнул с дерева, летел на паутинке, радуюсь тишине, доволен прогулкой.
Словосочетание: Расцвели ландыши, вижу дятла, вижу дупло
Вроде правильно</span>