Ждать - ждала, ждал, ждали
спать - спала, спал, спали
понять - поняла, понял, поняли
брать - брала, брал, брали
Были очень красивые снежинки и снег перелевался кода светили фонари это было очень красиво. Как то так
Объяснение:
1-моего,2-наших,3-наш,наш,наш,наш,4-наше,5-мои.
Ответ:
1)Леса - богатство России
2)
1. Где расположены леса в России
2. Роль Российских лесов в мировом климате.
3. Массовая вырубка ценных лесов
3) Потому что леса играют огромную роль в поддержании газового баланса атмосферы и регулирование климата на Земле.
Объяснение:
1.Марина смотрела на воду:на зеленоватой поверхности мелькали розовые, белые, жёлтые шапочки.
2.Зоя Ивановна показала на мальчика: он плыл легко и красиво.
Обозначь все члены предложений.В последнем предложении схемой покажи связь однородных членов:
1.Марина (подлежащее, подчеркнуть ___) смотрела (сказуемое,=) на воду (смотрела куда? - обстоятельство, _._._): на зеленоватой (поверхности какой? - определение, подчеркнуть волнистой линией) поверхности (мелькали где? - обстоятельство, _._._) мелькали (сказуемое,=) розовые (шапочки какие?- определение, волнистой линией), белые (шапочки какие?- определение, волнистой линией), жёлтые (шапочки какие?- определение, волнистой линией) шапочки (подлежащее, ___).
2.Зоя Ивановна (подлежащее, __) показала (сказуемое, =) на мальчика (показала на кого? - дополнение, _ _ _): он (подлежащее, __) плыл (сказуемое,=) легко (плыл как? - обстоятельство, _._._) и красиво (плыл как? - обстоятельство, _._._).
Однородные члены обстоятельства, выраженные наречиями ЛЕГКО и КРАСИВО, соединенные союзом И. Схема: [-- =: -- = О и О].