1) 2 * 8 = 16 (кв.дм) - площадь
2) 2 ( 2 + 8) = 20 ( дм) - перметр
Ответ: ошибка Коли в том, что нельзя сравнивать единицы длины с единицами площади
1) 2дм = 20см; 8дм = 80см
20 * 80 = 1600 (кв.см)
2) 2 (20 + 80) = 200 (см)
Ответ: ошибка Пети в том, что нельзя сравнивать единицы длины с единицами площади.
Общий ответ: оба мальчика неправы.
Просто отмеряя три раза по 250 г можно отмерить только 750 г.
Если использовать после первого взвешивания песок в качестве гирь, то во второй раз можно отмерить 500 г (250 г гиря + 250 г песка), а в сумме будет 750 г. В третий раз таким способом мы отмерим 1000 г (250 г гиря + 750 г песка), что в сумме составит всего 1750 г.
Зададимся вопросом, почему в задаче указано 9 кг песка? До этого мы эти данные не использовали. Что можно сделать с 9 кг песка и чашечными весами? Можно умудриться взвесить так, что на двух чашах окажется по 4,5 кг песка. При этом мы не использовали гирю. Повторив процедуру разбиением 4,5 кг песка с помощью чашечных весов, в нашем распоряжении будет 2,250 кг песка. Т.е. 2 кг и 250 г (!) А вот эти 250 г песка можно убрать, отвесив с помощью гири. В результате останется 2 кг.
Т.о. мы задействовали все данные и сущности из задачи.
1)2,6*0,3=0,78
2) 34\15:17\3=34\15*3\17=2\5
0,78=78\100
3)78\100-2\5= (2\5*20) = 78\100-40\100=38\100 (:2)=19\50
4)19\50:(-19\10)=19\50*(-10\19)=(сокращаем) =-1\5
70+60=130(км/ч)скорость на встречу
260:130=2(ч)время за которое они встретятся
18:3=6(портфелей) - понадобится чтобы разложить тетради