Как-то я возвращался из поездки до Астрахани и обратно. Теплоход
современный, огромный, комфортабельный; на нём более трёхсот пассажиров.
Но не было ни одного, который оставался бы равнодушен при виде
затопленных лесов и ободранных памятников архитектуры не берегах. Не
успевало скрыться из виду одно, когда-то красивое, здание с
провалившейся крышей, как появлялось в поле зрения другое. И так все
двадцать два дня путешествия. Беда, лебедиными крыльями бьёт беда! А ещё
больше огорчало, когда мы вообще не видели здания, ещё недавно
высящегося на берегу, но безжалостно снесённого под тем предлогом, что
вид его из-за безнадзорности и запустения стал безобразен. Это же
вопиющая безответственность и бесхозяйственность! Неужели нельзя
приспособить погибающие церкви, старые усадьбы к нуждам окружающего
населения или оставить их как памятники, знаки минувшего, покрыв только
добротными крышами, предотвратив дальнейшее разрушение? ! Ведь почти все
они довольно красивы, поставлены на самых видных местах. Они плачут
глазницами своих пустых окон, глядя на проплывающие дворцы отдыха. И
огорчало это решительно всех. Не было ни одного человека, которого
зрелище уходящей культуры оставляло бы равнодушным.
Мы не храним старину не потому, что её много, не потому, что среди нас мало ценителей красоты прошлого, любящих родную историю и родное искусство, а потому, что слишком спешим, слишком ждём немедленной отдачи. А ведь памятники старины воспитывают, как и ухоженные леса воспитывают заботливое отношение к окружающей природе.
Нам необходимо ощущать себя в истории, понимать своё значение в современной жизни, даже если она частная, небольшая, но всё же добрая для окружающих.
Каждый может сделать что-то доброе и оставить о себе добрую память. Хранить память о других – это оставлять добрую память о себе.
У Вани Зубова отец сильно болел. Его лечил знахарь Гундосый. От лекарств
знахаря отец умер. Мать Вани Дарья послала Ваню в Сибирь с надеждой получить
там землю. Мать
дала Ване на дорогу хлеба, луку, кусок старого сала
и проводила
на узкоколейку до станции Пилево.<span> Ваня добрался до
Владивостока. Там он устроился кочегаром в китайскую прачечную. Потом несколько
лет плавал кочегаром на пароходе. Однажды пароход пришел к берегам Австралии.
Здесь Ваню одолела тоска. Он ушел с парахода и устроился рабочим на сахарную
плантацию. Там надсмотрщики издевались над рабочими. Ваня не стерпел и ушел с
плантации искать счастья. В это время в России произошла революция. Ваня</span> начал жадно читать газеты. Он думал о революции
по ночам. Неужели на родине, уже дают людям богатые земли?<span> Че</span>рез месяц он уехал в Батавию, а оттуда - <span>то зайцем, то палубным
пассажиром, то гальюнщиком он добрался
до Лондона. В Лондоне его взяли на советский теплоход и привезли </span><span> в Россию. </span>В Пилеве Ваня поступил
помощником машиниста на узкоколейную железную дорогу. <span> Его мать давно умерла. В их старой избе жила теперь тетка Василиса. Вася познакомился с её дочерью – Зиной. Зина училась в Москве. Ваня подарил ей цветы.
В Австралию своему другу Бобу он послал
письмо, вложив в него красный кленовый листок. </span>
Глухонемой Герасим - крепостной крестьянин. Он служит дворником у старой капризной барыни в Москве. Однажды Герасим спасает маленькую собачку, которую кто-то бросил в реку. Герасим берет собачку к себе, ухаживает за ней и дает ей кличку "Муму". Вскоре собачка Муму становится лучшим другом Герасима. Благодаря Муму жизнь Герасима наполняется радостью и смыслом. Однажды старая барыня приказывает слугам избавиться от Муму. Герасим решает лично утопить собачку. Он не хочет, чтобы это сделал кто-то другой. После смерти Муму Герасим покидает дом барыни. Он возвращается в деревню, где прожил всю жизнь. Характеристика Герасима в рассказе "Муму" Тургенева Герасим - крепостной крестьянин: "...считался едва ли не самым исправным тягловым мужиком..." (раньше Герасим жил крестьянином в деревне) Должность Герасима - дворник: "...дворник Герасим..." "...Герасима привезли в Москву, купили ему сапоги, сшили кафтан на лето, на зиму тулуп, дали ему в руки метлу и лопату и определили его дворником..." (Герасима привезли из деревни город работать дворником у барыни) В обязанности Герасима входят следующие работы: "...Дела у него было немного: вся обязанность его состояла в том, чтобы двор содержать в чистоте, два раза в день привезти бочку с водой, натаскать и наколоть дров для кухни и дома да чужих не пускать и по ночам караулить..." Герасим - инвалид, глухонемой с рождения: "...глухонемой от рождения..." "...о проделках немого дворника..." "...Герасим ничего не слыхал <...> для него самый шумный день был безмолвен и беззвучен, как ни одна самая тихая ночь не беззвучна для нас..."
Жанр- сборник рассказов (очерки и рассказы)
Хто такі лідэр? Якімі якасцямі трэба валодаць, каб быць лідэрам?
Хто такі лідэр?
Лідэр - гэта чалавек які ўмее будаваць адносіны з групай, з канкрэтным чалавекам. Гэта чалавек, які навучыўся кантраляваць, матываваць і накіроўваць самога сябе для выканання сваіх мэтаў і задач. Жаданне стаць лідэрамі і самім кіраваць сістэмай ёсць у многіх, бо, становячыся лідэрам, у нас адкрываецца значна больш магчымасцяў і перспектыў, мы атрымліваем доступ да большай колькасці рэсурсаў і бонусаў.
Якімі якасцямі трэба валодаць, каб быць лідэрам?
• Гнуткасць. Лідэр у кожны момант часу павінен валодаць вялікім наборам стратэгій і выбараў.
• Мэтанакіраванасць, настойлівасць. Якасць, якое дазваляе, сутыкнуўшыся з цяжкасцямі, не спыняцца, а рухацца далей, выкарыстоўваючы ўвесь свой лідэрскі патэнцыял
• Уменне матываваць, натхняць, пераконваць. Уменне матываваць заключаецца ў стварэнні імпульсу, стымулюючага як самога сябе, так і іншых. Перакананне - гэта навык, які дазваляе пры дапамозе слоў, эмоцый, аргументаў або учынкаў пераканаць чалавека ў сваёй правасці, перамясціўшы яго з уласнай пазіцыі ў пазіцыю, патрэбную лідэру. Натхняць - гэта асаблівы спосаб матывацыі, які дазваляе не проста задаць імпульс і выклікаць у людзей жаданне да дзеяння
• Камунікабельнасць. Быць камунікабельным важна не толькі ў кантэксце лідэрства, але і ў любых іншых кантэксту.
• Стварэнне даверу.
• Уменне слухаць і чуць. Лідэр павінен ўмее не толькі гаварыць сам, але і слухаць. Лідэр ўмее падабраць тэму, цікавую суразмоўцу, зацікавіць яго, і тады апавядальніка можа апынуцца складана спыніць.
• Упэўненасць у сабе. Чалавек, які дэманструе стан упэўненасці, выклікае давер.
• Самавалоданне. Самавалоданне ўключае ў сябе цэлы шэраг такіх якасцяў, як стрэсаўстойлівасць, уменне трымаць удар, вытрыманасць, якія, так ці інакш, звязаныя з крытычнымі сітуацыямі, што, у сваю чаргу, ...