<span>У сучасному житті все менше уваги приділяється здоровому способу життя. Люди часто замислюються про шкоду куріння, нездорову їжу, зіпсоване заводами повітря, проте змінити своє життя на краще вирішуються не всі. Перекуси на роботі замість повноцінного обіду часто стають причиною появи проблем зі шлунком. Викиди заводів не дають дихати свіжим повітрям, але ми все-таки в силах вплинути на своє здоров’я. В першу чергу людина повинна позбутися шкідливих звичок---тоді легше стане друзям і родичам курців. не треба взловживати шкідливу їжу та курити, якщо ти не будеш взловживати то тобі буде легше жити.</span>
"Used to" выражает два действия, которые имеют сходство:
Повторяющееся действие (привычка), которое совершалось в прошлом и в настоящий момент не совершается. Но в контексте или этом же предложении должно обязательно подчеркиваться, что названное действие сейчас уже не совершается.
Повторяющееся действие(рутина) в прошлом. Однако в данном случае контраст с настоящим временем отсутствует.
Это произошло в ночь Хеллоуина, когда я и мои сестры пошли колядовать. Мы были взволнованы. В то время как мы дошли до самого последнего дома улицы, было очень поздно и мы к тому времени уже очень устали. Дом выглядел опустошенным, но мы все равно постучались в него. Дверь тотчас же отворилась. В тот момент мы были напуганы и решили осмотреться. Внезапно, мы услышали громкий шум и огромное существо вскочило позади.
-"Не беспокойтесь, это всего лишь сова," - сказал голос позади нас.
Мы обернулись и увидели старушку, стоявшую на основании лестницы. Она опустилась и представилась.
-"Здравствуйте, я миссис Шейд. Позвольте развлечь вас, маленькие непослушные приведения!"
В итоге, когда мы вернулись домой, наша мама была обеспокоена.
-"Где вы пропадали?" - прокричала она, когда мы вошли.
-"Не беспокойся, мам. Мы были в доме миссис Шейд, тот большой дом в конце улицы. Она развлекала нас и ..."
Мама выглядела весьма озадаченно.
-"Что за небылицы?" - сказала она. "Миссис Шейд умерла 10 лет тому назад!"
<span>b) am going to clean
с не подходит, так как нет указания на то, что к какому-то моменту времени это уже будет сделано (например, "by" tomorrow's afternoon)</span>
Yesterday I went to my favorite school. There I talked with my friends, enjoyed lessons. My favorite lesson in school is English. I like it very much, it is very interesting, important. It will help me in future. After school I went home. I did my homework, helped my Mother about the home. Then I read a book. At 9 p.m. I fall asleep.