Культуру пчеловодства удается сохранить во многом благодаря небольшим домашним пасекам, как та, на которую мы приглашаем ребят на экскурсию. Ее хозяин много лет профессионально занимается пчеловодством и является потомственным пчеловодом.
На глазах у школьников хозяин пасеки распалит дымарь, чтобы пчёлы успокоились. Вместе с ним ребята наденут защитные маски и заглянут в улей.
На этой экскурсии школьники увидят:
пчел в ульях, мёд в сотах;рабочих пчел, трутней и пчелиную королеву (матку);дымарь, медогон и прочие инструменты пчеловодства;как ремонтируют улей.
Малышам будет интересно самостоятельно попробовать раздуть дымарь и покрутить ручку медогона!
Ночной дрожит
ночной - ночка
дрожит-дрожь
Запишите слова с ними по образцу все 12 согласных,парных по звонкости-глухости,гриб суп,удав,дуб,мороз,стол,шалаш,нос,плот,сторо
nataust
Буквы б - п : Гриб , дуб , столб , суп ,укроп .
буквы в - ф : Удав , шарф .
буквы з - с : Мороз , нос .
буквы ш -ж : Шалаш, сторож , морж .
буквы т - д : Плот, торт , вход .
А слово стол к никакой группе не относится иза того , что л всегда звонкая и не имеет пары.
Ущипнуть -неопределенная ⇔ форма
Не трусь - неопределенная ⇔ форма
Идти - неопределенная ⇔ форма
∞ ГЛАГОЛОВ∞
Ответ:
(2) В нём детей кормили, одевали и обучали различным ремёслам, а также пению - неопределенно-личное предложение.