Запишите слова после проверочных слов. Земля, волна, следы, трава, зерно, плоды, листы, мячи, семья, стволы, лиса, гнездо, вода,
AmoN [35]
Проверочные слова: земли, волны, след, зёрна, плод, лист, мяч, семьи, ствол, лис, гнёзда, воды, стены, поле, сёдла.
Простое,повест,распростр,двусост,полное,невосклиц.осложнено деепричастным оборотом.
он-подлеж,выраж.местоим.
рухнул-сказуемое,выраж. глаголом
на землю=обстоят,выраж. сущ.
с грохотом-обстоят,выраж. сущ.
страшным-опред,выраж. прилагю
<span>увлекая за собой соседний молодняк-обстоят,выраж.деепричастн.оборотом</span>
отупевший,подмастивши,ожидавши,онемевши,проследивший,пострадавший)
Морфологический разбор слова.
Имя существительное.
План разбора.
I.Часть речи. Общее значение.
II.Морфологические признаки. 1.Начальная форма (имен. падеж ед. числа) . 2.Постоянные признаки: а) собственное или нарицательное, б) одушевленное или неодушевленное, в) род, г) склонение. 3.Непостоянные признаки: а) падеж, б) число.
III.Синтаксическая роль.
Образец разбора.
Ветер по морю гуляет…
(По) морю – им. сущ. , обозначает предмет, (что? ) море; н. ф. - море, нариц. , неодуш. , ср. р. , 2 скл. ; в дат. п. , в ед. ч. ; обстоятельство.
Имя прилагательное.
План разбора.
I.Часть речи. Общее значение.
II.Морфологические признаки. 1.Начальная форма (имен. падеж ед. числа муж. рода) . 2.Постоянные признаки: разряд (качественное, относительное, притяжательное) . 3.Непостоянные признаки: 1) у качественных: а) степень сравнения, б) краткая или полная форма; 2) у всех прилагательных: а) падеж, б) число, в) род (в ед. ч.) .
III.Синтаксическая роль.
Образец разбора.
Под ним струя светлей лазури, над ним луч солнца золотой…
Светлей (струя) - им. прилаг. , обозначает признак предмета, струя (какова? ) светлей; н. ф. – светлый, качеств. , в сравнит. степ. ср. ; сказуемое.
<span>Золотой (луч) - им. прилаг. , обозначает признак предмета, луч (какой? ) золотой; н. ф. - золотой, качеств, в полн. ф. , в им. п. , ед. ч. , муж. р. ; определение. </span>
1) водятся (сказуемое) животные: волки, рыси медведи (подлежащие). 2)Спортсмены )подлежащее) ведут тренировки (сказуемое).
3)Пятиклассник (подлежащее) написал (сказуемое).
4)Лежали (сказуемое) инструменты: молоток, долото, пила, клещи (подлежащее).