Великий русский поэт Александр Сергеевич Пушкиннаписал много стихотворений о любви, потому что любовь — самое прекрасное чувство на земле. Пушкин сам часто отдавался любви со всей страстью, а потом писал свои замечательные стихотворения.
Я очень люблю пушкинское стихотворение «К***» («Я помню чудное мгновенье…»). Это стихотворение Пушкин написал, когда был влюблен в А.П. Керн. Она была одной из самых красивых и умных женщин своего времени. Пушкин полюбил ее страстно, но она не отвечала ему взаимностью. В стихотворении мы находим всю глубину чувства влюбленного, мы видим, как он восхищен своей возлюбленной:
Я помню чудное мгновенье:
Передо мной явилась ты,
Как мимолетное виденье,
Как гений чистой красоты.
В томленьях грусти безнадежной,
В тревогах шумной суеты
Звучал мне долго голос нежный
И снились милые черты.
Пушкин очень умело передает все то, что испытывает влюбленный человек: его сомнения, надежды, желания, страдания… Мы видим, как он переживает разлуку и невозможность встречи с любимой.
Шли годы.
Бурь порыв мятежный
Рассеял прежние мечты,
И я забыл твой голос нежный,
Твои небесные черты.
В глуши, во мраке заточенья
Тянулись тихо дни мои
Без божества, без вдохновенья,
Без слез, без жизни, без любви.
Мне кажется, что даже современный человек может подписаться под строками любовной поэзии Пушкина, так все верно и точно описано. И это неудивительно, ведь Пушкин — гениальный поэт. Читая эти строки, завидуешь той женщине, которой были посвящены такие стихи. В них сила любви так велика, что не ослабевает и через годы:
Душе настало пробужденье;
И вот опять явилась ты,
Как мимолетное виденье,
Как гений чистой красоты.
Здесь Пушкин приравнивает свою любимую женщину к богине. Одно ее появление разгоняет мрак, преображает жизнь поэта, наполняет ее смыслом. Именно так Пушкин воспринимал любовь: как самое светлое и чудесное, что может быть на земле.
Это стихотворение наполняет меня светом и радостью. Такие стихи всегда хочется читать, и в этом великая сила поэзии А.С. Пушкина.
<span>В хрестоматийном рассказе Б. Житкова "Механик Салерно" коллизия разъяснена до мелочей. Узнав, что в трюме пожар, капитан объявляет команде: "Военное положение. Дисциплина - вот, - и капитан стукнул револьвером по столу. - За три дня сделать плоты. Шлюпок мало. Сболтни кто о пожаре - пуля на месте". Еще до этого капитан ночью выбрасывает за борт любознательного пассажира, начинающего догадываться о пожаре, затем вовлекает в ложь всю команду, в финале же, при посадке на плоты, не обходится и без 9 граммов. Пассажир прорывается вперед женщин и детей - "Хлопнул выстрел. Испанец рухнул за борт. Капитан оставил револьвер в руке". Свинцовый аргумент имел объяснение - "Страх - это огонь в соломе. Он охватит всех. Все в один миг потеряют ум. Тогда люди ревут по-звериному... Пробивают себе дорогу. Матросы не слушают капитана. Давят, рвут пассажиров. Окровавленная толпа бьется, ревет. Это бунт в сумасшедшем доме". Чтобы не допустить такого, годится все. У Житкова мы видим ложь наперегонки со смертью, два убийства, отношение к пассажирам как к неразумным детям - полный набор тоталитаризма - и тем не менее, читая, мы повторяем слова капитана: "Вы их спасете, и будет навеки вам слава, морякам Италии".</span>
Деревенская лексика например "ихний,че, жрешь"
В повести-сказке А. Погорельского необычный сюжет, в ней реальное переплетается с фантастическим. Реальное — жизнь десятилетнего мальчика Алёши в пансионе в Петербурге, фантастическое — его грёзы о подземном царстве гномов.
Действие в произведении динамично и увлекательно. Однажды Алёша спас Чернушку — чёрную курицу, скрашивавшую его одиночество. Чернушка в благодарность за своё спасение провела мальчика в подземное царство гномов. Подземный король подарил Алёше волшебное семечко. Теперь, ничего не делая, ничего не уча, мальчик всегда знал свой урок. От успехов у него вскружилась голова, он зазнался, стал плохим товарищем.
Постепенно он абсолютно отвык работать и уже не мог запомнить урок, когда потерял волшебное семечко. А испугавшись наказания, выдал тайну пребывания гномов в подземелье. Сказка заканчивается болезнью Алёши, его выздоровлением и возвращением к жизни, к самому себе, прежнему.
Образ главного героя вызывает симпатии и пробуждает сопереживание. Алёша — добрый, смелый, впечатлительный мальчик. Он заблуждается, совершает ошибки, но одновременно и задумывается над серьёзными вопросами: в чём настоящая ценность человека? Что такое верность слову? Что может случиться, если не прислушиваться к голосу совести?
Автор произведения призывает читателя: будь честным, трудолюбивым, скромным. А последняя сцена — прощание Чернушки с Алёшей, волнение покидающего своё царство маленького народа, отчаяние главного героя от осознания непоправимости его опрометчивого поступка — серьёзный нравственный урок, преподанный нам талантливым писателем.
Вам тоже интересно узнать как проходили древние обряды??
Конечно это же так интересно!
Смотреть как танцуют (а может и не танцуют) древние люди в смешных костюмах.
Так хочется хотя бы на минутку попасть на этот древний обряд.
Посмотреть увидеть а может и даже научиться этому древнему искусству.