8/9 (больше)
4 ч. 12 минут= 252 минуты.
252/9*8=224
8ч. 20 минут (меньше)
8ч. 20 минут=500 минут
500/100*28=140
224 > 140
<span>(-2х+18)(36+3х)=0,
-2х+18=0, </span>36+3х=0,<span>
-2х=-18, 3х=-36,</span><span>
х=9. х=-12.
Ответ: 9, -12.
Проверка:
Подставляем числа:
(-2*9+18)(36+3*(-12))=0
-2*9+18=-18+18=0
36+3*(-12)=36-36=0
Умножать нули - нет смысла.</span>
Ответ:
Пошаговое объяснение:
(час) поезд находился в пути от А до Б
Все это время ласточка летала не останавливаясь.
Значит она пролетела:
(км)
Ответ:
(39-57):(27-18)= -2
1) 39-57= -18
2) 27-18=9
3) -18:9= -2
Пошаговое объяснение:
Первыми всегда выполняются действия в скобках...затем умножение-деление...потом прибавление-вычитание...
34
:
22
Выполни действие и вырази делимое через неполное частное, делитель и остаток в виде равенства
a=b⋅c+r
, где
a
— делимое,
b
— делитель,
c
— неполное частное,
r
— остаток.
Ответ:
434=22⋅+