Каковы истоки героического поступка? Эта проблема в центре внимания автора.
Писатель рассказывает о первом настоящем бое героини. Он подчеркивает, что девушка не испытывала страха, потому что прошлые страдания лишили ее этого чувства. Автор в деталях описывает все действия девушки. Он обращает внимание на то, что она не теряет самообладания в трудную минуту. Она четко выполняет все команды, вспоминает, что предписывает воинский долг и остается верна ему до конца.
Писатель подводит нас к выводу: бесстрашие и чувство долга - главные двигатели героического поступка. В этом заключается авторская позиция по заявленной проблеме.
Далее сами.
Выстрелить,прицелиться,приговаривать,захлопать,выгнать.
Ответ:
сноска о под ударением корень нос
Дождем-сущ.
1.(Чем?)-дождем
Н.ф.-дождь.
2.Пост.-нариц.,неодуш.,м.р.,2-го скл.; непост.-Творительный падеж.,ед.ч.
3.Чем является в предложение...(предложения просто нету)
1. Внимательнее - простая сравнительная, более внимательный - сложная сравнительная, внимательнейший - простая превосходная, самый внимательный - сложная превосходная.
2. Причудливее - простая сравнительная, менее причудливый - сложная сравнительная, причудливейший - простая превосходная, наиболее причудливый - сложная превосходная.
3. Мельче - простая сравнительная, более мелкий - сложная сравнительная, мельчайший - простая превосходная, самый мелкий - сложная превосходная.