Паводок, <span>пасынок, падчерица</span>
Смотри схема такая слова с вопросами(куда,когда,откуда,зачем) и после них глагол ,вот это выписывай .во 2 предложение в лугах поднялась,в 4 спускается к горизонту
Речевой этикет – этото то же самое, что и контролировать слова и применять их так, как это принято в обществе. В магазине, в шкоое, на заседании, на заводе, на празднике, - в каждом случае существует определенный речевой этикет, который следует соблюдать. Иначе человек будет выглядеть по как минимум странно.
Потому каждому необходимо учиться двум основным правилам искусства речевого этикета: понимать особенности общества, в котором ты находишься и уметь контролировать свою речь в соответствии с этими особенностями.
Опасный ожог, честный дирижер, ненавистный обжора, вкусная сгущенка, бессловесный жонглер, жокей поджег крепостную стену, искусственный шелк, устный счет, грустный ровесник, громоздкая кошелка, прекрасный крыжовник, счастливый шотландец, блестки на прическе, с властным врачом, шествовал по шоссе
<span>Пришел сверстник, искусный ретушер, прожорливый наездник, счастливый жокей, участник поджога, неуместный шепот, опасный просчет, выкорчевывать гигантский пень, горячо хлестнуть тростником, известная собачонка, завистливый дружок, праздный щеголь, жесткая щетка, четкое предчувствие, чувствовать плечом, несносный жонглёр</span>