Роль информации в различные времена воспринималась по-разному. Информация закреплена в тексте. Различают: - устные тексты, - письменные тексты.
Текст создается двумя сторонами, двумя субъектами. Один играет роль пишущего лица или говорящего, а другой - слушающего или читающего. С этих позиций текст есть артефакт, т.е. искусственно созданный объект.
Каждый текст обладает стратегией (общий замысел текста) и тактикой.
В каждом тексте есть четыре цели: 1. Сообщить информацию. 2. Побудить к действию. 3. Убедить в точке зрения. 4. Доставить удовольствие.
Выделяют пять стилей текста: 1. Научный (монографии, статьи). 2. Публицистический (радиопостановки). 3. Художественный (романы, повести). 4. Официально-деловой (приказы, законы). 5. Разговорный (беседы).
У каждого текста есть свои нормы, ценности и правила.
Тексты официально-делового стиля могут быть представлены приказами, законами, конституциями и т.п. Только 10% текстов этого стиля создаются правильно, а 90% текстов - неправильно. Это приводит к некоторым противоречиям. Официально-деловой текст строится по правилам, которые изложены в специальной литературе.
Факторы, влияющие на стилистику этих текстов: 1. Составляются от определенного лица. 2. Сообщается деловая информация, чтобы принять решение или выполнить его. 3. Эти тексты живут в правовой сфере (например, официально-деловые тексты имеют характер документа; письменный текст имеет юридическую или правовую значимость).
Эти тексты имеют три типа (формы) реализации: 1. Деловая бумага (приказ, характеристика); 2. Письменное удостоверение, подтверждающее статус личности (паспорт); 3. Историческое свидетельство (свидетельство о браке, свидетельство о рождении и т.д.).
Классификация информативно-справочных текстов: 1. Большие и малые (множественные издания, монографии); 2. Общие и специальные (статьи, научные публикации); 3. Толковые, справочные, энциклопедические; Энциклопедия отражает круг знаний, необходимых в данное время, имеет научную и идеологическую направленность. Различают энциклопедии: - универсальные (включают теоретическую и практическую информацию по всем отраслям знаний); - отраслевые (включают информацию только по одной области знаний); - региональные (включают теоретическую или практическую информацию по одной области знаний). 4. Одноязычные и многоязычные (словари). Словарь отражает понятия (определения). В нём нет имен людей, названий рек, городов и т.д. В нём используется нарицательная лексика (существительные и словосочетания). Толковый словарь дает пояснение для всех слов данного языка. Словарь - ценность информативно-справочного текста.
Твердые звуки в слове грабли: г, р, б твёрдые звуки в слове огород: г, р, д твёрдые звуки в слове припев: п,в твёрдые звуки в слове дракон: д,р,к,н мягкие звуки в слове грабли: л мягкие звуки в слове огород: их нет мягкие звуки в слове дракон: их нет мягкие звуки в слове припев: п (вторая), в
Такса, т′акса, -ы, ж. Установленная расценка товаров или норма оплаты чего-н. Плата по таксе.прил. таксовый, -ая, -ое.II. Т′АКСА, -ы, ж. Небольшая охотничья собака с длинным туловищем и короткими кривыми ногами. Породы такс.<span>Поделиться…</span>